290.技能类授课中，教学进程一般采用()进行反馈。

A. 　文字优化技巧

B. 　视频优化技巧

C. 　图片优化技巧

D. 　表格优化技巧

E. 　图形优化技巧

A. 正确

B. 错误

A. 　演示法

B. 　练习法

C. 　任务驱动法

D. 　行动学习法

E. 　情景模拟法

A. 　独特性与适用性

B. 　职业性与针对性

C. 　继承性与时代性

D. 　普遍性与多样性

E. 　多元性与开放性

A. 　关键人物评价法

B. 　行为观察法

C. 　问卷调查法

D. 　实地访谈法

E. 　笔试测验法

A. 　教学目标

B. 　教学内容

C. 　教学方法

D. 　教学效率

A. 　图文微课

B. 　视频微课

C. 　音频微课

D. 　网页微课

E. 　交互课件

A. 　举手表态法

B. 　随堂练习法

C. 　课后作业法

D. 　问卷调查法

E. 　网络交流法

A. 　撰写学习心得或学习报告

B. 　笔试测验或试卷考察法

C. 　现场技能操作考核法

D. 　行为观察法

A. 　评估流程

B. 　评估主体

C. 　评估方式

D. 　评估标准