313.对使用频繁且容易损坏的实训设备，应进行全面统计并建立清单，明确规定其定期检测维护的()，形成年度实训设备定期检测维护实施计划并严格执行。

946.为了选择和实施培训，以弥补所要求的与现有的能力之间的差距，培训管理者应重点关注确定培训需求、()等五大控制过程。

A. 　储备培训计划

B. 　设计策划培训

C. 　组织实施培训

D. 　评价培训结果

E. 　培训监视

61.()的合理性直接关系着课程教学设计的成败，很大程度上影响着培训的实际效果。

A. 　课程教学分析

B. 　课程目标确定

C. 　教学内容搭建

D. 　教学模式选择

571.行动学习最终获得的成果可以不通过实践验证的。

A. 正确

B. 错误

【案例编号】18-1-2评估方法【案例背景】某供电公司配网部打算举办《配电运维人员素质提升培训班》，配网部十分重视此次培训，配网部负责人刘主任与培训中心黄主任商量，这个班计划办三期，每期5天，主要讲解配网运维基础知识、配网设备基础知识、配网运行知识、配网维护知识、配网抢修管理等相关方面的知识，同时，刘主任提出，今后配电运维人员的培训要作为常态化的工作来抓，所以，此次培训班希望培训中心能帮忙做一个培训评估，恰好刘主任手头有一个培训评估调查问卷表，如下所示:刘主任把表格给了培训中心黄主任，要求在培训结束后给学员们进行填写，并告诉黄主任，希望能从评估结果中得出当下学员需要的课程，如果存在偏差，可以从下一期进行调整。黄主任拿着表格，并把刘主任的相关要求告诉了主要负责这次培训班的专责小姜。第一期培训班如期进行，由于小姜在培训班第三天开始出差，在培训班的第二天，他拿着培训评估调查表来到了教室，并在课间把评估调查表发给了每一位学员，并要求尽快填完交给他。不到一节课的时间，调查表收齐了，可拿到回收的调查表，小姜犯了愁，大家填得五花八门，有些表根本就没有填完，特别是第7题，基本都是空白。这下，刘主任的要求是不能完成了，他转念一想，评估也没啥用，决定自己编了一个最终的评估结果给刘主任。认真阅读资料，回答以下问题。请问案例中小姜的做法正确吗?如不正确，请指出。【出处】《电力行业企业培训师培训教材》(374-376)

771.岗位工作环境分析主要包括对()等内容的分析，目的是确认岗位工作的环境及条件要求。

A. 　自然环境

B. 　安全条件

C. 　工作时长

D. 　工作强度

E. 　工作组织形式

206.只展示某一个需要解决的问题，由学员去分析并提出对策属于()案例分析法。

A. 　问题决策型

B. 　问题导向型

C. 　分析决策型

D. 　描述评价型

440.培训手册就是学员手册。

A. 正确

B. 错误

304.承担实训指导的培训师，在实训作业时宜作为()。

A. 　工作票签发人

B. 　工作许可人

C. 　工作负责人

D. 　专职安全员

622.实训设备安全性评价应委托生产企业专家或中介机构进行查评。

A. 正确

B. 错误

7.职业技能是人们进行职业活动，完成职业责任的能力和手段，包括()、处理业务的能力、技术技能以及有关理论知识的运用等能力。

A. 　实际操作能力

B. 　理论学习能力

C. 　处理问题能力

D. 　管理能力