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342.培训质量标准必须包括对企业()的满足程度,必须建立在全面的管理控制体系的基础上,才能对培训质量进行有效的评估。

A、 培训需求

B、 发展战略

C、 岗位能力

D、 员工意愿

答案:A

企业管理培训知识题库
180.()教学策略关注于培养学员解决问题的能力。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0690-1b06-c0a6-5ac6b1259100.html
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805.常见的组织层面培训需求事项包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07c2-d2f2-c0a6-5ac6b1259100.html
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6.职业态度是()的重要体现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0636-303f-c0a6-5ac6b1259100.html
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813.教学设计的特征有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07c7-90d5-c0a6-5ac6b1259100.html
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211.在培训师的指导与帮助下通过对学习资料的主动应用,在自主探索和互动协作的学习过程中找出完成任务的方法,最后通过任务的完成实现教学目标。属于()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-069f-c85e-c0a6-5ac6b1259100.html
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898.技能类授课前教学内容一般采用()进行有效反馈。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07fa-c599-c0a6-5ac6b1259100.html
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800.项目需求调查内容的任务层面有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07bf-c216-c0a6-5ac6b1259100.html
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109.项目过程管控流程包括①采购管控②设计管控③竣工验收管控④项目可研⑤批复追踪⑥施工管控,正确流程为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-066a-bf2a-c0a6-5ac6b1259100.html
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258.选用培训方法时,必须结合学员现状及层次合理选用,对班组长的技能类教学,效果很好的培训方法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06b7-da59-c0a6-5ac6b1259100.html
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319.实训作业前要做到”三交底一告知”,是指()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06d6-c49b-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
单选题
)
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企业管理培训知识题库

342.培训质量标准必须包括对企业()的满足程度,必须建立在全面的管理控制体系的基础上,才能对培训质量进行有效的评估。

A、 培训需求

B、 发展战略

C、 岗位能力

D、 员工意愿

答案:A

企业管理培训知识题库
相关题目
180.()教学策略关注于培养学员解决问题的能力。

A.  传递-接受

B.  示范-模仿

C.  引导-发现

D.  情境-陶冶

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0690-1b06-c0a6-5ac6b1259100.html
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805.常见的组织层面培训需求事项包括()。

A.  开拓新市场

B.  引进新技术

C.  推出新业务

D.  企业外部环境变化

E.  企业创新变革

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07c2-d2f2-c0a6-5ac6b1259100.html
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6.职业态度是()的重要体现。

A.  职业修养

B.  职业道德

C.  专业能力

D.  职业知识

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813.教学设计的特征有()。

A.  以系统思想和方法为指导

B.  以关于学和教的科学理论为基础

C.  以绩效为目标

D.  既遵循科学性又体现艺术性

E.  重视培训项目背景和学员情况的分析

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211.在培训师的指导与帮助下通过对学习资料的主动应用,在自主探索和互动协作的学习过程中找出完成任务的方法,最后通过任务的完成实现教学目标。属于()。

A.  练习法

B.  行动学习法

C.  案例分析法

D.  任务驱动法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-069f-c85e-c0a6-5ac6b1259100.html
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898.技能类授课前教学内容一般采用()进行有效反馈。

A.  演练法

B.  观察法

C.  练习法

D.  讲授法

E.  研讨法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07fa-c599-c0a6-5ac6b1259100.html
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800.项目需求调查内容的任务层面有()。

A.  任务数量

B.  任务质量

C.  任务成本

D.  安全要求

E.  任务对象

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07bf-c216-c0a6-5ac6b1259100.html
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109.项目过程管控流程包括①采购管控②设计管控③竣工验收管控④项目可研⑤批复追踪⑥施工管控,正确流程为()。

A.  ①②③④⑤⑥

B.  ④⑤②①⑥③

C.  ④⑤①②⑥③

D.  ⑤②①⑥④③

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-066a-bf2a-c0a6-5ac6b1259100.html
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258.选用培训方法时,必须结合学员现状及层次合理选用,对班组长的技能类教学,效果很好的培训方法是()。

A.  演示法

B.  练习法

C.  任务驱动法

D.  行动学习法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06b7-da59-c0a6-5ac6b1259100.html
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319.实训作业前要做到”三交底一告知”,是指()。

A.  工艺流程交底、安全措施交底、技术措施交底,工作标准告知

B.  实训任务交底、安全措施交底、技术措施交底,危险点告知

C.  实训任务交底、安全措施交底、技术措施交底,逃生路线告知

D.  工艺流程交底、安全措施交底、技术措施交底,逃生路线告知

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