361.柯式四级评估模型中的学习层评估目的是()。

A. 　构思设计案例

B. 　案例讲授演示

C. 　重点、难点回顾

D. 　重点、难点讲演

E. 　重点、难点练习

A. 　资料全

B. 　数量全

C. 　内容全

D. 　文字准确

E. 　表达准确

A. 　开发背景

B. 　开发目的

C. 　编写依据

D. 　开发原则

A. 　合作学习

B. 　小组学习

C. 　团体学习

D. 　团队学习

A. 　1~5

B. 　2~6

C. 　3~7

D. 　3~6

A. 正确

B. 错误

A. 　操作流程

B. 　关键操作步骤

C. 　操作要领

D. 　风险点

A. 　应该在被评估者的岗位主管人员指导下，实施观察工作

B. 　需要详细记录被评估者工作过程中的各类工作程序和工作事项

C. 　重点记录工作结果、业绩，尤其是被评估者明显的改进点

D. 　在观察过程中，注意减小对被评估者工作的影响

E. 　要求培训学员对培训内容进行记录

A. 　确保游戏过程对学员完全开放

B. 　不能干预游戏

C. 　不适合向学员传授复杂的规则

D. 　主导游戏的进行

A. 　直接交流

B. 　近距离交流

C. 　间接交流

D. 　远距离交流