A、 从一般到具体
B、 从熟悉到不熟悉
C、 从封闭到开放
D、 从权重高到权重低
答案:D
A、 从一般到具体
B、 从熟悉到不熟悉
C、 从封闭到开放
D、 从权重高到权重低
答案:D
A. 正确
B. 错误
A. 自由讨论法
B. 集团思考法
C. 专题讨论会法
D. 小组讨论法
A. 课件构思
B. 内容制作
C. 课件优化
D. 课件验收
A. 人物
B. 任务
C. 情景
D. 事件
A. 引导
B. 泄压
C. 释放
D. 梳理
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 课程目标确定
B. 课程教学分析
C. 教学内容搭建
D. 教学模式选择
A. 组织保障
B. 基础要求
C. 管理手段
D. 前提条件