APP下载
首页
>
管理运营
>
企业管理培训知识题库
搜索
企业管理培训知识题库
题目内容
(
单选题
)
370.学习层评估是第二层评估,一般在()时进行。

A、 培训开始时

B、 培训进行中

C、 培训结束时

D、 培训结束三个月后

答案:C

企业管理培训知识题库
902.技能类授课中教学进程一般采用()进行调整。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07fd-01a7-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
400.建构主义认为:学习者是从学习新知中建构自身知识的,学习被看作知识建构的过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0700-74a1-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
334.培训动员的主要目的是让学员明确(),快速进入学习角色,确保培训安全。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06df-c560-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
111.岗位工作内容分析主要包括对工作职责、工作任务、工作关系、工作职权等内容的分析,目的是全面了解被分析岗位的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-066b-eff6-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
101.题库优化阶段的主要工作不包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0666-dc18-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
270.技能类授课,应根据风险程度设定安全监督员,监督员职责不包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06bd-d37f-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
60.在进行课程教学分析时,培训师应把对()放在第一位。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0651-9cb1-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
465.纯物资采购类实训设施项目可由培训师自己编制。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-071c-3aac-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
602.技能类教学实施从教学准备、教学开场、技能示范和技能考核这四个环节展开。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0757-f7dc-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
696.从学习的心理机制看,成人的学习能力可以从()等方面考量。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0782-0628-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
首页
>
管理运营
>
企业管理培训知识题库
题目内容
(
单选题
)
手机预览
企业管理培训知识题库

370.学习层评估是第二层评估,一般在()时进行。

A、 培训开始时

B、 培训进行中

C、 培训结束时

D、 培训结束三个月后

答案:C

企业管理培训知识题库
相关题目
902.技能类授课中教学进程一般采用()进行调整。

A.  案例分析法

B.  对错同示法

C.  重点突出法

D.  加强练习法

E.  案例分析法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07fd-01a7-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
400.建构主义认为:学习者是从学习新知中建构自身知识的,学习被看作知识建构的过程。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0700-74a1-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
334.培训动员的主要目的是让学员明确(),快速进入学习角色,确保培训安全。

A.  培训纪律

B.  学习目标

C.  考核方式

D.  学习方法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06df-c560-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
111.岗位工作内容分析主要包括对工作职责、工作任务、工作关系、工作职权等内容的分析,目的是全面了解被分析岗位的()。

A.  职责和主要工作任务

B.  职责和工作完成标准

C.  职责和上下级间协调关系

D.  主要工作内容和工作职责

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-066b-eff6-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
101.题库优化阶段的主要工作不包括()。

A.  对照试卷质量审核表复核试题和试卷

B.  根据考试统计分析报告反映的问题修订试题

C.  题库定期更新与维护

D.  审核题库的规模和题型分布比例是否符合要求

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0666-dc18-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
270.技能类授课,应根据风险程度设定安全监督员,监督员职责不包括()。

A.  防范人身触电与高空坠落等人身风险

B.  监督学员严守实训安全纪律

C.  监督学员的操作过程

D.  示范正确的操作方法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06bd-d37f-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
60.在进行课程教学分析时,培训师应把对()放在第一位。

A.  企业的情况分析

B.  培训项目的分析

C.  学员特征的分析

D.  培训资源的分析

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0651-9cb1-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
465.纯物资采购类实训设施项目可由培训师自己编制。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-071c-3aac-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
602.技能类教学实施从教学准备、教学开场、技能示范和技能考核这四个环节展开。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0757-f7dc-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
696.从学习的心理机制看,成人的学习能力可以从()等方面考量。

A.  感知能力

B.  洞察能力

C.  记忆能力

D.  思维能力

E.  想象能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0782-0628-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载