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380.对()的培训项目进行评估，要尽可能做到第三层评估甚至第四层评估。

A、　投入较大

B、　任何

C、　领导重视

D、　关键岗位

答案：A

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30.社会学习理论对成人学习的贡献在于它强调了()的重要性，并解释了榜样模仿和导师辅导的过程。

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558.案例分析法可以分为两种类型。第一种是描述评价型，第二种是分析决策型。

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566.任务驱动法的实施步骤主要包括三个:任务设计、任务执行和任务展示。

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715.多媒体技术具有很多与众不同的突出特征，主要体现在()。

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450.使用指导书是硬件产品的操作方法和步骤的说明书。

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713.培训师在课件制作、文案编写和板书设计时应避免用单一的文字表述，要善于运用( )多种表现手法来展示课程内容。

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631.预防起重和搬运伤害应注意遵守”十不吊”规定，但必要时可以在被吊设备上站人使设备平衡，以便于就位。

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449.一个微课应该尽可能覆盖与主题相关的多个知识点。

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647.培训结项工作即培训项目的收尾工作，但结项工作的完成并不代表着该培训项目在这个时间点已全部结束。

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303.培训师必须()在现场进行安全巡视和实训指导，及时纠正不安全行为，确保培训安全。

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380.对()的培训项目进行评估，要尽可能做到第三层评估甚至第四层评估。

A、　投入较大

B、　任何

C、　领导重视

D、　关键岗位

答案：A

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A. 　沟通交流

B. 　自我认知

C. 　人与环境

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558.案例分析法可以分为两种类型。第一种是描述评价型，第二种是分析决策型。

A. 正确

B. 错误

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566.任务驱动法的实施步骤主要包括三个:任务设计、任务执行和任务展示。

A. 正确

B. 错误

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715.多媒体技术具有很多与众不同的突出特征，主要体现在()。

A. 　多样性

B. 　集成性

C. 　交互性

D. 　实时性

E. 　互动性

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450.使用指导书是硬件产品的操作方法和步骤的说明书。

A. 正确

B. 错误

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713.培训师在课件制作、文案编写和板书设计时应避免用单一的文字表述，要善于运用( )多种表现手法来展示课程内容。

A. 　符号

B. 　线条

C. 　表格

D. 　图形

E. 　色彩

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631.预防起重和搬运伤害应注意遵守”十不吊”规定，但必要时可以在被吊设备上站人使设备平衡，以便于就位。

A. 正确

B. 错误

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449.一个微课应该尽可能覆盖与主题相关的多个知识点。

A. 正确

B. 错误

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647.培训结项工作即培训项目的收尾工作，但结项工作的完成并不代表着该培训项目在这个时间点已全部结束。

A. 正确

B. 错误

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303.培训师必须()在现场进行安全巡视和实训指导，及时纠正不安全行为，确保培训安全。

A. 　每天

B. 　全程

C. 　每半天

D. 　每周

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