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393.随着年龄增长，成人的感知能力、记忆能力、思维能力都会下降。

A、正确

B、错误

答案：B

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450.使用指导书是硬件产品的操作方法和步骤的说明书。

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589.对技能类授课，将技能目标可分为掌握、应用、迁移三个层次。

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429.教学设计是否适应学员特征、对症下药，是衡量一个教学设计成功与否的重要标志。

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739.实训指导书是用来描述整个实训过程的具体的可操作性教学文件，是指导学员进行()的重要教学资料。

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326.对于拟聘任的培训师，首先进行意向接触，然后进行()，确定是否聘用，若满足培训要求，则履行审批手续，并签订相关聘用协议。

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7.职业技能是人们进行职业活动，完成职业责任的能力和手段，包括()、处理业务的能力、技术技能以及有关理论知识的运用等能力。

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102.培训教材是培训活动中()的体现。

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937.在准备文本材料时，应掌握”三全一准”原则，即项目全、()。

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629.根据培训安全风险形成的主要原因，可将其分为习惯性风险和偶发性风险两类。

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173.有效组织教学的作用不包括()。

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393.随着年龄增长，成人的感知能力、记忆能力、思维能力都会下降。

A、正确

B、错误

答案：B

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450.使用指导书是硬件产品的操作方法和步骤的说明书。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

589.对技能类授课，将技能目标可分为掌握、应用、迁移三个层次。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

429.教学设计是否适应学员特征、对症下药，是衡量一个教学设计成功与否的重要标志。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

739.实训指导书是用来描述整个实训过程的具体的可操作性教学文件，是指导学员进行()的重要教学资料。

A. 　安全性

B. 　规范性

C. 　系统性

D. 　标准化作业

E. 　高效作业

点击查看答案

326.对于拟聘任的培训师，首先进行意向接触，然后进行()，确定是否聘用，若满足培训要求，则履行审批手续，并签订相关聘用协议。

A. 　评估

B. 　试用

C. 　培训

D. 　沟通

点击查看答案

7.职业技能是人们进行职业活动，完成职业责任的能力和手段，包括()、处理业务的能力、技术技能以及有关理论知识的运用等能力。

A. 　实际操作能力

B. 　理论学习能力

C. 　处理问题能力

D. 　管理能力

点击查看答案

102.培训教材是培训活动中()的体现。

A. 　学习材料

B. 　学习指导

C. 　专业知识

D. 　专业内容

点击查看答案

937.在准备文本材料时，应掌握”三全一准”原则，即项目全、()。

A. 　资料全

B. 　数量全

C. 　内容全

D. 　文字准确

E. 　表达准确

点击查看答案

629.根据培训安全风险形成的主要原因，可将其分为习惯性风险和偶发性风险两类。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

173.有效组织教学的作用不包括()。

A. 　能调动学员学习的主动性和积极性

B. 　能让培训师不断提升教学水平

C. 　能创造和谐愉悦的教学氛围

D. 　能有效引导和约束学员的思想行为

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