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446.作业标准是对实训操作质量进行评价所制订的依据,是对实训项目作业过程和作业结果进行衡量的参数。

A、正确

B、错误

答案:A

企业管理培训知识题库
341.企业培训质量的关键是培训针对性和(),是培训投入的产出与效果比。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06e3-3a15-c0a6-5ac6b1259100.html
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783.评价规范是对评价工作各要素进行设计的过程,包含()评价内容、评价方法、否决项等关键要素的设计。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07b5-9fea-c0a6-5ac6b1259100.html
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469.开展项目可研工作,可以整理档案资料,为投运的实训场地管理、培训项目开发和固定资产的保养、维修提供全面系统的技术经济文件、资料和图样。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-071d-db4d-c0a6-5ac6b1259100.html
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929.在组织培训安全日活动时应注意()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-080d-55f9-c0a6-5ac6b1259100.html
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250.知识类教学调整应对方法描述正确的是:()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06b3-b342-c0a6-5ac6b1259100.html
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60.在进行课程教学分析时,培训师应把对()放在第一位。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0651-9cb1-c0a6-5ac6b1259100.html
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595.技能类培训风险因素中,”人”指培训人员,包括培训师、学员、现场工作人员及培训场地周边的其他人员。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0754-cdf8-c0a6-5ac6b1259100.html
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517.课件制作的实质是为教学活动制订行动纲领的过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0733-1062-c0a6-5ac6b1259100.html
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178.()是利用简洁准确的语言、文字、表格或图示将本课程所学的主要内容、知识结构进行总结归纳,帮助学员理清所学知识的层次结构。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-068f-1d6d-c0a6-5ac6b1259100.html
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865.知识类教学过程中内容呈现要做到让学员在()中体验成就感,从而引发行为改变,促进绩效改变。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e6-a46f-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
判断题
)
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企业管理培训知识题库

446.作业标准是对实训操作质量进行评价所制订的依据,是对实训项目作业过程和作业结果进行衡量的参数。

A、正确

B、错误

答案:A

企业管理培训知识题库
相关题目
341.企业培训质量的关键是培训针对性和(),是培训投入的产出与效果比。

A.  科学性

B.  及时性

C.  互动性

D.  有效性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06e3-3a15-c0a6-5ac6b1259100.html
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783.评价规范是对评价工作各要素进行设计的过程,包含()评价内容、评价方法、否决项等关键要素的设计。

A.  评价项目

B.  评价标准

C.  评价对象

D.  评价过程

E.  评价合格条件

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07b5-9fea-c0a6-5ac6b1259100.html
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469.开展项目可研工作,可以整理档案资料,为投运的实训场地管理、培训项目开发和固定资产的保养、维修提供全面系统的技术经济文件、资料和图样。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-071d-db4d-c0a6-5ac6b1259100.html
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929.在组织培训安全日活动时应注意()。

A.  活动内容要充实

B.  活动方式要灵活

C.  活动针对性要强

D.  活动组织要专业

E.  办理”两票”

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-080d-55f9-c0a6-5ac6b1259100.html
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250.知识类教学调整应对方法描述正确的是:()。

A.  理论性问题专题调整

B.  习惯问题对症调整

C.  关键性问题立即调整

D.  预料中的问题设计调整

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06b3-b342-c0a6-5ac6b1259100.html
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60.在进行课程教学分析时,培训师应把对()放在第一位。

A.  企业的情况分析

B.  培训项目的分析

C.  学员特征的分析

D.  培训资源的分析

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0651-9cb1-c0a6-5ac6b1259100.html
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595.技能类培训风险因素中,”人”指培训人员,包括培训师、学员、现场工作人员及培训场地周边的其他人员。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0754-cdf8-c0a6-5ac6b1259100.html
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517.课件制作的实质是为教学活动制订行动纲领的过程。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0733-1062-c0a6-5ac6b1259100.html
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178.()是利用简洁准确的语言、文字、表格或图示将本课程所学的主要内容、知识结构进行总结归纳,帮助学员理清所学知识的层次结构。

A.  导入新课

B.  教学展开

C.  教学总结

D.  课前准备

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-068f-1d6d-c0a6-5ac6b1259100.html
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865.知识类教学过程中内容呈现要做到让学员在()中体验成就感,从而引发行为改变,促进绩效改变。

A.  好感

B.  好记

C.  好听

D.  好用

E.  好看

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e6-a46f-c0a6-5ac6b1259100.html
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