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509.培训资源、环境是实现培训项目的必要条件。

A、正确

B、错误

答案：A

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223.每个人都拥有自己关注的需要解决的问题，通过团队催化与质疑的过程，探寻解决问题的方法，属于()行动学习法。

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52.()阶段的特点是已经实现了讲师与学员的时空分离，教与学的活动不再是同步的。

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667.心理疏导需要工作主体掌握比较全面系统的心理学理论和应用技术。

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513.培训项目实施方案经过充分的讨论和集中修改后，可直接下达到有关部门实施。

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738.课程内容与学习提示主要包括以下内容()。

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712.()是培训师书面表达常见的问题。

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241.知识类教学过程中，教学环节组织必须始终以()为根本指向。

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274.技能类教学过程管控包括()、教学内容管控、教学方法管控、教学秩序管控和教学资源管控等。

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6.职业态度是()的重要体现。

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304.承担实训指导的培训师，在实训作业时宜作为()。

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509.培训资源、环境是实现培训项目的必要条件。

A、正确

B、错误

答案：A

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223.每个人都拥有自己关注的需要解决的问题，通过团队催化与质疑的过程，探寻解决问题的方法，属于()行动学习法。

A. 　个人发展型

B. 　问题解决型

C. 　团队建设型

D. 　组织变革型

点击查看答案

52.()阶段的特点是已经实现了讲师与学员的时空分离，教与学的活动不再是同步的。

A. 　远程学习

B. 　电子学习

C. 　移动学习

D. 　交互学习

点击查看答案

667.心理疏导需要工作主体掌握比较全面系统的心理学理论和应用技术。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

513.培训项目实施方案经过充分的讨论和集中修改后，可直接下达到有关部门实施。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

738.课程内容与学习提示主要包括以下内容()。

A. 　课程内容

B. 　课堂练习

C. 　学习记录

D. 　学习思考

E. 　课后应用

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712.()是培训师书面表达常见的问题。

A. 　多用线条符号

B. 　不规范的文字

C. 　缺乏表现力的语句

D. 　单一的文字表述

E. 　多用表格图形

点击查看答案

241.知识类教学过程中，教学环节组织必须始终以()为根本指向。

A. 　培训目标

B. 　教学内容

C. 　教学方法

D. 　教学效率

点击查看答案

274.技能类教学过程管控包括()、教学内容管控、教学方法管控、教学秩序管控和教学资源管控等。

A. 　流程管控

B. 　教学设备管控

C. 　安全管控

D. 　风险管控

点击查看答案

6.职业态度是()的重要体现。

A. 　职业修养

B. 　职业道德

C. 　专业能力

D. 　职业知识

点击查看答案

304.承担实训指导的培训师，在实训作业时宜作为()。

A. 　工作票签发人

B. 　工作许可人

C. 　工作负责人

D. 　专职安全员

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