528.讲授法的特点包括两点:高效可控和适用广泛。

A. 　引导者

B. 　主持者

C. 　控制者

D. 　计时者

E. 　决定者

A. 　地域文化

B. 　运营方式

C. 　行业动态

D. 　政府政策

A. 　导入新课

B. 　教学展开

C. 　教学总结

D. 　课前准备

A. 　条理性差

B. 　专业性差

C. 　逻辑性差

D. 　提炼总结能力差

A. 　气息的控制

B. 　吐字的力度

C. 　呼吸的方式

D. 　重音的把握

E. 　停顿的节奏

A. 　作业程序

B. 　作业考核

C. 　作业标准

D. 　引用标准

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　需求调研分析

B. 　技术方案论证

C. 　技术要求

D. 　立项评审通过

A. 　行为主体

B. 　行为动词

C. 　行为目标

D. 　执行标准

E. 　行为条件