557.案例分析法是指培训师根据教学目标的要求主导学员对案例进行阅读、思考、分析、讨论和交流，促使原理与实践相结合的一种单项式教学活动。

A. 　基本情况

B. 　特色亮点

C. 　培训对象

D. 　培训时长

E. 　改进建议

A. 　培训安全措施落实

B. 　培训检查持续深入

C. 　培训风险管控及事故预防

D. 　培训评估与改进

A. 　确定培训目标

B. 　了解员工基本信息和培训态度

C. 　收集培训素材

D. 　了解企业发展现状

A. 　培训费用结算

B. 　培训成绩评定

C. 　培训项目总结撰写

D. 　培训资金支付

E. 　培训项目资料归档

A. 正确

B. 错误

A. 　基础

B. 　保障

C. 　核心

D. 　手段

A. 正确

B. 错误

A. 　前瞻性

B. 　灵活性

C. 　普适性

D. 　强制性

A. 　”两票”执行情况

B. 　安全措施落实和训练质量情况

C. 　查找不安全因素，批评忽视安全、违章作业等不良现象

D. 　对人员安排、训练进度、安全事项等提出改进意见

E. 　隐患排查治理情况

A. 　强化培训安全管理工作机制

B. 　查防结合，以防为主

C. 　认真组织培训安全监督检查

D. 　严格执行”两票”管理规定

E. 　严格落实培训安全奖惩制度