577.知识类教学过程中，应从授课准备、氛围营造、主题把握、内容呈现、时间控制、秩序管理、特殊情况应对等方面对各个教学环节进行有效的管控，以提高教学质量和教学效率。

A. 　问题设计要恰当

B. 　学员情况要了解

C. 　进程控制要实时

D. 　教学环境要事宜

E. 　规则设计要符合讨论内容和培训对象

A. 正确

B. 错误

A. 　培训师

B. 　培训内容

C. 　培训方法

D. 　学习质量

A. 　独特性与适用性

B. 　职业性与针对性

C. 　继承性与时代性

D. 　普遍性与多样性

E. 　多元性与开放性

A. 　教学目标

B. 　教学内容

C. 　教学方法

D. 　教学效率

A. 正确

B. 错误

A. 　条理性差

B. 　专业性差

C. 　逻辑性差

D. 　提炼总结能力差

A. 　培训决策辅助支撑

B. 　员工智能发展指引

C. 　培训需求数据分析

D. 　教学培训数据看板

E. 　培训效果量化评估

A. 　组织教学

B. 　课程开发

C. 　资源开发

D. 　培训评估

A. 　撰写学习心得

B. 　技能操作考核

C. 　问卷调查

D. 　笔试