605.技能类授课，当学员练习到快结束时，培训师要进行点评总结，应做到点评准确，总结到位，根据进度实施指标量化考核和测评改进。

A. 　培养创新思维

B. 　目标导向易于教学

C. 　激发学员的学习兴趣

D. 　促进协作精神

E. 　提高学员的核心素养

A. 　问卷法

B. 　访谈法

C. 　资料分析法

D. 　小组讨论法

A. 　应用能力

B. 　实践能力

C. 　分析能力

D. 　解决实际问题的能力

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 　选择式

B. 　反问式

C. 　开放式

D. 　探究式

E. 　封闭式

A. 　纯文本描述

B. 　情景虚拟模拟

C. 　图片展示

D. 　真实情景重现

E. 　视频播放

A. 　学员性格

B. 　学历结构

C. 　课程内容

D. 　教学条件

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误