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625.培训安全第一课的内容和形式，对于不同培训班学员应该是基本相同的。

A、正确

B、错误

答案：B

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219.情景模拟中，()。

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629.根据培训安全风险形成的主要原因，可将其分为习惯性风险和偶发性风险两类。

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959.在设计问卷调查的问题时可以采用哪些问题形式()。

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【案例编号】5-3-1项目策划【案例背景】为全面提升无人机对10千伏配电线路巡检工作推广应用，让员工更好的掌握无人机飞行操作技术，12月24日，某供电公司决定举办一期无人机智能巡检操作培训。供电公司委托省电力培训中心进行培训。培训中心经过前期科学认真的培训需求调查和需求分析后，安排培训师小史完成项目策划书编制。培训师小史根据需求分析结论、结合现实和预期条件，开始制订培训项目的实施策略。首先，培训师小史通过和供电公司供电部主任、人资部主任、配电线路巡检组班长、员工代表以及相关专家沟通确定了项目的目的和目标。然后根据项目目标对培训对象、内容、方式和方法等进行了仔细研究分析，确定了培训对象，对培训内容进行了合理的剪裁，选择了合适高效的培训方式。最后撰写策划书。见下表。

认真阅读资料，回答以下问题:培训师小史进行项目策划是否合理?如不合理，请指出不合理的地方?【出处】《电力行业企业培训师教材》P87-89

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243.知识类授课，长桌式的教室布局，优点不包括()。

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590.在技能类操作培训时应先培训较为简单的操作工艺，等学员熟练掌握后再进行团队操作培训。

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785.培评标准编写技术方案应包含开发背景、()、注意事项等要素，每种要素描述要清晰，便于理解，能够指导开发人员开展工作。

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705.口语表达中的亮度、力度、清晰度，以及音色的甜润、优美、持久等，主要取决于()。

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562.集团讨论法非常适合于开发分析、综合管理、能力评估、客户营销、企业法务等高级智力技能的培训课程。

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467.在项目过程管控技术管理中，可研管控的管控目标是确保设计深度和质量满足要求。

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625.培训安全第一课的内容和形式，对于不同培训班学员应该是基本相同的。

A、正确

B、错误

答案：B

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219.情景模拟中，()。

A. 　学员是操作的主导，是教学活动的主人

B. 　力求模拟真实已发生的办公活动和案例

C. 　能原汁原味地还原学员的工作

D. 　培训师主导操作并进行观察

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629.根据培训安全风险形成的主要原因，可将其分为习惯性风险和偶发性风险两类。

A. 正确

B. 错误

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959.在设计问卷调查的问题时可以采用哪些问题形式()。

A. 　是或否选择

B. 　程度分级

C. 　直接打分

D. 　问答

E. 　工作总结

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【案例编号】5-3-1项目策划【案例背景】为全面提升无人机对10千伏配电线路巡检工作推广应用，让员工更好的掌握无人机飞行操作技术，12月24日，某供电公司决定举办一期无人机智能巡检操作培训。供电公司委托省电力培训中心进行培训。培训中心经过前期科学认真的培训需求调查和需求分析后，安排培训师小史完成项目策划书编制。培训师小史根据需求分析结论、结合现实和预期条件，开始制订培训项目的实施策略。首先，培训师小史通过和供电公司供电部主任、人资部主任、配电线路巡检组班长、员工代表以及相关专家沟通确定了项目的目的和目标。然后根据项目目标对培训对象、内容、方式和方法等进行了仔细研究分析，确定了培训对象，对培训内容进行了合理的剪裁，选择了合适高效的培训方式。最后撰写策划书。见下表。

认真阅读资料，回答以下问题:培训师小史进行项目策划是否合理?如不合理，请指出不合理的地方?【出处】《电力行业企业培训师教材》P87-89

点击查看答案

243.知识类授课，长桌式的教室布局，优点不包括()。

A. 　方便培训师在场地走动与学员形成互动

B. 　方便学员之间的互动

C. 　有利于建立平等沟通的课堂氛围

D. 　培训师容易控场

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590.在技能类操作培训时应先培训较为简单的操作工艺，等学员熟练掌握后再进行团队操作培训。

A. 正确

B. 错误

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785.培评标准编写技术方案应包含开发背景、()、注意事项等要素，每种要素描述要清晰，便于理解，能够指导开发人员开展工作。

A. 　开发目的和目标

B. 　开发依据

C. 　开发原则

D. 　开发内容

E. 　开发技术要求

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705.口语表达中的亮度、力度、清晰度，以及音色的甜润、优美、持久等，主要取决于()。

A. 　气息的控制

B. 　吐字的力度

C. 　呼吸的方式

D. 　重音的把握

E. 　停顿的节奏

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562.集团讨论法非常适合于开发分析、综合管理、能力评估、客户营销、企业法务等高级智力技能的培训课程。

A. 正确

B. 错误

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467.在项目过程管控技术管理中，可研管控的管控目标是确保设计深度和质量满足要求。

A. 正确

B. 错误

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