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企业管理培训知识题库
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650.培训项目档案是培训管理部门建立的培训项目的记录性文件。

A、正确

B、错误

答案:B

企业管理培训知识题库
775.在进行岗位胜任能力分析时,能力项包含()能力。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07b0-c9dd-c0a6-5ac6b1259100.html
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879.技能类教学运用最多的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07ef-7b57-c0a6-5ac6b1259100.html
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431.根据课程目标的要求,将课程目标要求学员达到的核心知识、技能、态度和必须要予以着力解决的关键性问题作为难点内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-070d-d013-c0a6-5ac6b1259100.html
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708.坐姿的使用要点为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0789-2b9b-c0a6-5ac6b1259100.html
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557.案例分析法是指培训师根据教学目标的要求主导学员对案例进行阅读、思考、分析、讨论和交流,促使原理与实践相结合的一种单项式教学活动。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0744-033b-c0a6-5ac6b1259100.html
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36.()是教学信息的载体,是培训师完成教学工作的主要工具,其中口语表达是培训教学中语言表达的主要形式。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0645-88ad-c0a6-5ac6b1259100.html
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59.()是课程教学设计的首要环节,是其余各环节设计的基础。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0651-1e70-c0a6-5ac6b1259100.html
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99.命题专家应按照试题模板统一编写试题,以保证开发出来的试题样式与规格()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0665-dbfd-c0a6-5ac6b1259100.html
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784.培评标准技术方案的特点主要有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07b6-347b-c0a6-5ac6b1259100.html
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60.在进行课程教学分析时,培训师应把对()放在第一位。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0651-9cb1-c0a6-5ac6b1259100.html
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(
判断题
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企业管理培训知识题库

650.培训项目档案是培训管理部门建立的培训项目的记录性文件。

A、正确

B、错误

答案:B

企业管理培训知识题库
相关题目
775.在进行岗位胜任能力分析时,能力项包含()能力。

A.  技能能力

B.  知识能力

C.  职业道德

D.  职业素养

E.  工作态度

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07b0-c9dd-c0a6-5ac6b1259100.html
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879.技能类教学运用最多的是()。

A.  演示法

B.  练习法

C.  任务驱动法

D.  行动学习法

E.  情景模拟法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07ef-7b57-c0a6-5ac6b1259100.html
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431.根据课程目标的要求,将课程目标要求学员达到的核心知识、技能、态度和必须要予以着力解决的关键性问题作为难点内容。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-070d-d013-c0a6-5ac6b1259100.html
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708.坐姿的使用要点为()。

A.  声音要轻

B.  落下要缓

C.  坐下要稳

D.  目视前方

E.  从右侧进入

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0789-2b9b-c0a6-5ac6b1259100.html
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557.案例分析法是指培训师根据教学目标的要求主导学员对案例进行阅读、思考、分析、讨论和交流,促使原理与实践相结合的一种单项式教学活动。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0744-033b-c0a6-5ac6b1259100.html
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36.()是教学信息的载体,是培训师完成教学工作的主要工具,其中口语表达是培训教学中语言表达的主要形式。

A.  教学语言

B.  教学课件

C.  教学手法

D.  教学理念

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0645-88ad-c0a6-5ac6b1259100.html
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59.()是课程教学设计的首要环节,是其余各环节设计的基础。

A.  课程目标确定

B.  课程教学分析

C.  教学内容搭建

D.  教学模式选择

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0651-1e70-c0a6-5ac6b1259100.html
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99.命题专家应按照试题模板统一编写试题,以保证开发出来的试题样式与规格()。

A.  完全相同

B.  基本一致

C.  形成互补

D.  完全不同

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0665-dbfd-c0a6-5ac6b1259100.html
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784.培评标准技术方案的特点主要有()。

A.  前瞻性

B.  标准性

C.  普适性

D.  灵活性

E.  强制性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07b6-347b-c0a6-5ac6b1259100.html
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60.在进行课程教学分析时,培训师应把对()放在第一位。

A.  企业的情况分析

B.  培训项目的分析

C.  学员特征的分析

D.  培训资源的分析

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0651-9cb1-c0a6-5ac6b1259100.html
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