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709.培训师在上台时可采取()的姿势。

A、 碎步上台

B、 稳步上台

C、 快步上台

D、 小跑上台

E、 跳跃上台

答案:BCD

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568.情景演练前期准备包括两点:1、发放材料,布置任务2、情景布置,分配角色。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0748-d580-c0a6-5ac6b1259100.html
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877.按照理论服务于技能的原则,一般在学员使用设备练习前,应将有关操作的()等内容对学员进行说明。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07ee-5f77-c0a6-5ac6b1259100.html
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710.培训师在手持麦克风时,要()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-078a-51d9-c0a6-5ac6b1259100.html
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152.以下培训需求调查方法中可用数量指标衡量程度最高的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0680-ae5c-c0a6-5ac6b1259100.html
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910.电力企业培训安全保证体系由()子系统组成。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0801-e1bb-c0a6-5ac6b1259100.html
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131.培评标准编写技术方案设计的开发流程应符合培训与评价的日常工作流程,步骤顺序符合开发工作要求。体现了培评标准技术方案编制的()原则。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0675-f57d-c0a6-5ac6b1259100.html
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52.()阶段的特点是已经实现了讲师与学员的时空分离,教与学的活动不再是同步的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-064d-9862-c0a6-5ac6b1259100.html
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547.实操练习是一种通过反复实践操作、训练和联系活动,掌握准确的、”自动化”操作技能的一种学习方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-073f-b59b-c0a6-5ac6b1259100.html
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414.课件文字内容应尽量精简。只用关键文字呈现重点信息,尽量选择用小段文字方式展示其他内容,避免使用大篇幅的文字,不需要借助课件展示的内容可以借助图片或图表展示。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0706-7941-c0a6-5ac6b1259100.html
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480.不同岗位能力级别角色定义后,相同类型岗位在进行能力行为描述时尺度应保持一致。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0722-6983-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
多选题
)
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企业管理培训知识题库

709.培训师在上台时可采取()的姿势。

A、 碎步上台

B、 稳步上台

C、 快步上台

D、 小跑上台

E、 跳跃上台

答案:BCD

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相关题目
568.情景演练前期准备包括两点:1、发放材料,布置任务2、情景布置,分配角色。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0748-d580-c0a6-5ac6b1259100.html
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877.按照理论服务于技能的原则,一般在学员使用设备练习前,应将有关操作的()等内容对学员进行说明。

A.  原理

B.  方法

C.  图纸

D.  技术要求

E.  安全注意事项

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07ee-5f77-c0a6-5ac6b1259100.html
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710.培训师在手持麦克风时,要()。

A.  一手持麦克风,一手要自然下垂

B.  手要握在话筒偏下部分

C.  五指在前

D.  手掌虚握

E.  话筒垂直、低于下巴,距离保持在10厘米左右为最佳

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-078a-51d9-c0a6-5ac6b1259100.html
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152.以下培训需求调查方法中可用数量指标衡量程度最高的是()。

A.  访谈法

B.  问卷法

C.  资料分析法

D.  小组讨论法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0680-ae5c-c0a6-5ac6b1259100.html
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910.电力企业培训安全保证体系由()子系统组成。

A.  决策指挥

B.  规章制度

C.  设备管理

D.  执行运作

E.  思想工作及员工教育

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0801-e1bb-c0a6-5ac6b1259100.html
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131.培评标准编写技术方案设计的开发流程应符合培训与评价的日常工作流程,步骤顺序符合开发工作要求。体现了培评标准技术方案编制的()原则。

A.  科学性

B.  目标性

C.  广泛性

D.  统一性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0675-f57d-c0a6-5ac6b1259100.html
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52.()阶段的特点是已经实现了讲师与学员的时空分离,教与学的活动不再是同步的。

A.  远程学习

B.  电子学习

C.  移动学习

D.  交互学习

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-064d-9862-c0a6-5ac6b1259100.html
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547.实操练习是一种通过反复实践操作、训练和联系活动,掌握准确的、”自动化”操作技能的一种学习方法。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-073f-b59b-c0a6-5ac6b1259100.html
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414.课件文字内容应尽量精简。只用关键文字呈现重点信息,尽量选择用小段文字方式展示其他内容,避免使用大篇幅的文字,不需要借助课件展示的内容可以借助图片或图表展示。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0706-7941-c0a6-5ac6b1259100.html
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480.不同岗位能力级别角色定义后,相同类型岗位在进行能力行为描述时尺度应保持一致。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0722-6983-c0a6-5ac6b1259100.html
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