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802.问卷调查法的问题形式一般有()。

A、 选择式

B、 反问式

C、 开放式

D、 探究式

E、 封闭式

答案:CDE

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352.学员培训期间,上课时间到未进入培训教室或实操地点的,一律按()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06e8-f0fb-c0a6-5ac6b1259100.html
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903.电力企业安全工作方针是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07fd-9469-c0a6-5ac6b1259100.html
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73.课程内容与演绎提示是培训师手册的重点内容,其实施要求中不包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0658-43c4-c0a6-5ac6b1259100.html
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219.情景模拟中,()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06a3-e056-c0a6-5ac6b1259100.html
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583.知识类教学中,教学调整包括教学目标调整、教学内容调整、教学方法调整、教学节奏调整、教学氛围调整等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-074f-0da4-c0a6-5ac6b1259100.html
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178.()是利用简洁准确的语言、文字、表格或图示将本课程所学的主要内容、知识结构进行总结归纳,帮助学员理清所学知识的层次结构。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-068f-1d6d-c0a6-5ac6b1259100.html
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603.技能类教学开场包括知识内容回顾、技能培训项目介绍、培训安全和纪律交底、教学安排等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0758-6c20-c0a6-5ac6b1259100.html
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936.在选定培训师后,应对培训师进行课前交底,以便于培训师能够按照要求进行课程的准备。课前交底应重点关注以下方面()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0811-91d7-c0a6-5ac6b1259100.html
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895.技能教学的内容管控主要包括()等方面。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07f9-0ab6-c0a6-5ac6b1259100.html
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438.课件构思是指将课件内容和教学设计中的”培训内容”对接,呈现顺序和教学设计中的”步骤”同步。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0710-ae44-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
多选题
)
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企业管理培训知识题库

802.问卷调查法的问题形式一般有()。

A、 选择式

B、 反问式

C、 开放式

D、 探究式

E、 封闭式

答案:CDE

企业管理培训知识题库
相关题目
352.学员培训期间,上课时间到未进入培训教室或实操地点的,一律按()。

A.  早退纪律

B.  缺勤纪律

C.  迟到记录

D.  旷课记录

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06e8-f0fb-c0a6-5ac6b1259100.html
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903.电力企业安全工作方针是()。

A.  安全第一

B.  预防为主

C.  全员参与

D.  防消结合

E.  综合治理

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07fd-9469-c0a6-5ac6b1259100.html
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73.课程内容与演绎提示是培训师手册的重点内容,其实施要求中不包括()。

A.  课堂布置形式

B.  学员学习形式

C.  教学策略选择

D.  学习资料准备

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0658-43c4-c0a6-5ac6b1259100.html
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219.情景模拟中,()。

A.  学员是操作的主导,是教学活动的主人

B.  力求模拟真实已发生的办公活动和案例

C.  能原汁原味地还原学员的工作

D.  培训师主导操作并进行观察

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06a3-e056-c0a6-5ac6b1259100.html
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583.知识类教学中,教学调整包括教学目标调整、教学内容调整、教学方法调整、教学节奏调整、教学氛围调整等。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-074f-0da4-c0a6-5ac6b1259100.html
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178.()是利用简洁准确的语言、文字、表格或图示将本课程所学的主要内容、知识结构进行总结归纳,帮助学员理清所学知识的层次结构。

A.  导入新课

B.  教学展开

C.  教学总结

D.  课前准备

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-068f-1d6d-c0a6-5ac6b1259100.html
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603.技能类教学开场包括知识内容回顾、技能培训项目介绍、培训安全和纪律交底、教学安排等。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0758-6c20-c0a6-5ac6b1259100.html
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936.在选定培训师后,应对培训师进行课前交底,以便于培训师能够按照要求进行课程的准备。课前交底应重点关注以下方面()。

A.  培训场地交底

B.  培训目标交底

C.  培训对象交底

D.  培训内容交底

E.  培训要求交底

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0811-91d7-c0a6-5ac6b1259100.html
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895.技能教学的内容管控主要包括()等方面。

A.  讲授与示范管控

B.  训练内容管控

C.  教学策略管控

D.  教学时间管控

E.  技能测评内容管控

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07f9-0ab6-c0a6-5ac6b1259100.html
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438.课件构思是指将课件内容和教学设计中的”培训内容”对接,呈现顺序和教学设计中的”步骤”同步。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0710-ae44-c0a6-5ac6b1259100.html
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