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850.以下属于行动学习法类型的是:()。

A、 问题解决型

B、 个人发展型

C、 团队建设型

D、 案例分析型

E、 组织变革型

答案:ABCE

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920.实训基地(实训室)应建立实训设备管理台帐及实训室使用维护与保养记录,由实训基地管理员负责,分别记录()情况。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0807-ecd0-c0a6-5ac6b1259100.html
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564.任务驱动法的任务设计应与培训教学目标和岗位工作任务相匹配,通过对教学内容、学员特征、岗位胜任能力等方面的分析,设计符合培训教学目标的任务。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0746-fbc8-c0a6-5ac6b1259100.html
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332.培训通知下发后,必要时,在培训前的()内,培训项目管理人员还需发送一份提醒通知,提醒参培学员准时参加培训。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06de-be26-c0a6-5ac6b1259100.html
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611.培训机构应建立以分管领导为核心的覆盖全员的各级培训安全责任制。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-075b-b3d5-c0a6-5ac6b1259100.html
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391.技能类授课应遵循”教师为指导、学员为主体、教与学互动、突出实践性”的原则。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06fc-bbee-c0a6-5ac6b1259100.html
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225.一个完整的行动学习由()六个要素构成。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06a6-db9b-c0a6-5ac6b1259100.html
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388.职业态度直接影响人们在职业活动中的行为表现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06fb-580b-c0a6-5ac6b1259100.html
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561.案例分析法应符合成人学习的规律,让学员能够充分发表自己的观点,一般采用开放式分析法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0745-ac55-c0a6-5ac6b1259100.html
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859.知识类授课中,案例分析法在学员学习过程”输入-处理-输出”各阶段宜采用的教学活动呈现方式有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e3-0546-c0a6-5ac6b1259100.html
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867.知识类教学反馈按反馈内容分,可以分为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e7-d1e1-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
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多选题
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企业管理培训知识题库

850.以下属于行动学习法类型的是:()。

A、 问题解决型

B、 个人发展型

C、 团队建设型

D、 案例分析型

E、 组织变革型

答案:ABCE

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相关题目
920.实训基地(实训室)应建立实训设备管理台帐及实训室使用维护与保养记录,由实训基地管理员负责,分别记录()情况。

A.  实训设备安全情况

B.  实训室使用

C.  实训室检查

D.  实训设备维护保养

E.  实训室卫生保洁

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0807-ecd0-c0a6-5ac6b1259100.html
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564.任务驱动法的任务设计应与培训教学目标和岗位工作任务相匹配,通过对教学内容、学员特征、岗位胜任能力等方面的分析,设计符合培训教学目标的任务。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0746-fbc8-c0a6-5ac6b1259100.html
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332.培训通知下发后,必要时,在培训前的()内,培训项目管理人员还需发送一份提醒通知,提醒参培学员准时参加培训。

A.  1~2天

B.  3~4天

C.  一周

D.  两周

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06de-be26-c0a6-5ac6b1259100.html
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611.培训机构应建立以分管领导为核心的覆盖全员的各级培训安全责任制。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-075b-b3d5-c0a6-5ac6b1259100.html
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391.技能类授课应遵循”教师为指导、学员为主体、教与学互动、突出实践性”的原则。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06fc-bbee-c0a6-5ac6b1259100.html
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225.一个完整的行动学习由()六个要素构成。

A.  问题、小组、催化师、学习承诺、付诸行动、质疑反思

B.  问题、小组、催化师、学习承诺、付诸行动、总结升华

C.  问题、小组、培训师、学习承诺、付诸行动、质疑反思

D.  问题、小组、培训师、学习承诺、付诸行动、总结升华

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06a6-db9b-c0a6-5ac6b1259100.html
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388.职业态度直接影响人们在职业活动中的行为表现。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06fb-580b-c0a6-5ac6b1259100.html
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561.案例分析法应符合成人学习的规律,让学员能够充分发表自己的观点,一般采用开放式分析法。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0745-ac55-c0a6-5ac6b1259100.html
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859.知识类授课中,案例分析法在学员学习过程”输入-处理-输出”各阶段宜采用的教学活动呈现方式有()。

A.  培训师引-学员讨

B.  学员讨-培训师评

C.  培训师讲-学员听

D.  培训师总-学员总

E.  培训师评-学员思

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e3-0546-c0a6-5ac6b1259100.html
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867.知识类教学反馈按反馈内容分,可以分为()。

A.  知识结果反馈

B.  策略方法反馈

C.  学员情况反馈

D.  内在反馈

E.  节奏把控反馈

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e7-d1e1-c0a6-5ac6b1259100.html
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