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856.教学方法的选用必须与培训需求、培训课程、培训目标及培训对象相适应。知识类教学选用培训方法时应考虑以下因素的影响:()。

A、　结合方法本身特点

B、　结合培训内容特点

C、　结合培训时间要求

D、　结合学员实际情况

E、　结合师资专长情况

答案：ABCDE

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194.定型化讨论法，适用于培训人数在()的培训班教学。

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438.课件构思是指将课件内容和教学设计中的”培训内容”对接，呈现顺序和教学设计中的”步骤”同步。

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532.理解型提问一般是已经有了结果，要求学员找出产生这种结果的原因，以”为什么”为主要特征。

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207.案例分析法是以案例分析为教学基础、以培养学员()能力为核心的教学法。

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103.教材内容以()为主要依据进行编写。

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401.电力企业培训工作应把学员需求放在首位。

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667.心理疏导需要工作主体掌握比较全面系统的心理学理论和应用技术。

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758.实训项目建设需求调研分析是可研方案编制的前提条件，包括()步骤。

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390.企业培训师行为规范是社会认可和从业人员普遍接受的具有强制约束力的行为标准。

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299.培训安全技术措施是培训安全的()。

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856.教学方法的选用必须与培训需求、培训课程、培训目标及培训对象相适应。知识类教学选用培训方法时应考虑以下因素的影响:()。

A、　结合方法本身特点

B、　结合培训内容特点

C、　结合培训时间要求

D、　结合学员实际情况

E、　结合师资专长情况

答案：ABCDE

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194.定型化讨论法，适用于培训人数在()的培训班教学。

A. 　5人以下

B. 　10人以下

C. 　15人以下

D. 　20人以下

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438.课件构思是指将课件内容和教学设计中的”培训内容”对接，呈现顺序和教学设计中的”步骤”同步。

A. 正确

B. 错误

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532.理解型提问一般是已经有了结果，要求学员找出产生这种结果的原因，以”为什么”为主要特征。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

207.案例分析法是以案例分析为教学基础、以培养学员()能力为核心的教学法。

A. 　实践

B. 　分析

C. 　理解

D. 　实操

点击查看答案

103.教材内容以()为主要依据进行编写。

A. 　学员的知识结构和学习条件

B. 　岗位工作制度、标准及要求

C. 　主管部门提出的编写要求

D. 　专家审定的教材编写方案

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401.电力企业培训工作应把学员需求放在首位。

A. 正确

B. 错误

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667.心理疏导需要工作主体掌握比较全面系统的心理学理论和应用技术。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

758.实训项目建设需求调研分析是可研方案编制的前提条件，包括()步骤。

A. 　萃取需求

B. 　收集资料

C. 　可行性论证

D. 　撰写报告

E. 　领导审核

点击查看答案

390.企业培训师行为规范是社会认可和从业人员普遍接受的具有强制约束力的行为标准。

A. 正确

B. 错误

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299.培训安全技术措施是培训安全的()。

A. 　组织保障

B. 　基础要求

C. 　管理手段

D. 　前提条件

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