A、 坐在左右两边的学员听课受到坐姿的限制
B、 不利于双向沟通，不容易活跃气氛
C、 对话筒、扩音设备依赖性高
D、 随着时间的推移，学员注意力容易分散
E、 对培训师的语言表达及控场能力要求高
答案：BCDE
A、 坐在左右两边的学员听课受到坐姿的限制
B、 不利于双向沟通，不容易活跃气氛
C、 对话筒、扩音设备依赖性高
D、 随着时间的推移，学员注意力容易分散
E、 对培训师的语言表达及控场能力要求高
答案：BCDE
A. 正确
B. 错误
A. 总结反思法
B. 教后记反思法
C. 课后备课法
D. 课堂实录反思发
A. 准确性与全面性原则
B. 多样性与层次性原则
C. 针对性与深刻性原则
D. 激励性与鼓励性原则
E. 适时性与及时性原则
A. 教学设计内容应与培训目标相结合
B. 进程控制要实时
C. 学员情况要了解
D. 要能够引导和掌控
E. 把握学习与游戏的平衡
A. 识别
B. 总结
C. 阐述
D. 解释
E. 辨认
A. 正确
B. 错误
A. 6个月
B. 5年
C. 1年
D. 3年
A. 正确
B. 错误
A. 岗位内容
B. 岗位职责
C. 岗位任务
D. 岗位名称
A. 练习准备阶段
B. 练习安排
C. 评估练习效果
D. 及时总结反馈
