886.技能类教学实施的原则不包括()。

398.电力企业的成人教育活动可以使企业员工的工作态度、工作行为、价值观念等有所改变，使其在现在或未来工作岗位上的工作表现达到组织的要求，并发挥更大的潜力以提高工作绩效。

A. 正确

B. 错误

376.()的评估内容是一个企业组织培训的最终目标，也是培训评估的四个层面评估中最复杂、最困难的评估。

A. 　反应层

B. 　学习层

C. 　行为层

D. 　绩效层

296.培训安全”四不放过”原则包括事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、()、有关人员未受到教育不放过。

A. 　安全措施未落实不放过

B. 　应急预案未落实不放过

C. 　事故教训未汲取不放过

D. 　整改措施未落实不放过

【案例编号】8-1-2项目可研方案编写【案例背景】为进一步加强人才梯队建设，完善班组人才培养机制，提升班组青年技能水平，某电力企业决定在所辖县(区)以片区为单位建设4个实训项目基地，各县(区)公司根据公司实际开展实训项目建设工作，编制可研方案。人力资源部赵主任要求高级企业培训师老刘牵头，组织各县(区)公司人员召开专题会议，做好可研方案编制工作。老刘强调，项目可研方案非常重要，大家在做的时候要结合行业标准、电力企业规程和本区域的电网发展规划来编制，既要有编制依据也要有编制要点。接受任务后，大家主要从以下几个方面着手开始编制工作:一、通过学习有关资料和文件，与专业部室相关领导沟通，了解了企业人才梯队建设对班组青年骨干的素质要求，预测相应专业或工种的年度培训量，萃取实训场地的软硬件需求。二、从人力资源部信息系统中搜集了企业所有班组青年骨干的自然情况信息，并整理成基本素材台账，收集项目可研相关的技术标准规范，同时到附近兄弟单位实训基地参观考察。三、在针对同一实训场地的建设时，大家集中讨论时出现了多种建设方案或思路，通过对技术经济的比较论证，同时兼顾实用性、仿真性、 先进性等原则，提出较优方案。最后将资料进行了汇总，并委托具有专业资质的咨询机构对4个实训基地的项目可研方案进行了编制。认真阅读资料，回答以下问题。请结合背景材料，分析案例中在项目可研方案编制中存在的问题。【出处】《电力行业企业培训师教材》P144-P145

653.在电力企业，师资管理通常实行集团公司、省级公司和地市公司(厂级单位)三级管理。

A. 正确

B. 错误

958.小组座谈进行评估时其结果容易受到()影响。

A. 　主持人

B. 　问题设计

C. 　组织者

D. 　评估者

E. 　座谈提纲

931.下列属于管理违章的是()。

A. 　培训师安全责任清单未落实

B. 　安全工器具和个人防护用品配置不足

C. 　标准化作业指导书未实时更新

D. 　电气设备外壳未装设接地线

E. 　进入实训现场未按规定穿工作服

905.培训机构为确保实训设备安全，需要()。

A. 　把好设备入口关

B. 　严格遵守企业保密管理规定

C. 　加强实训设备检查巡视

D. 　加强实训过程管控

E. 　不传播敏感信息

483.培训标准编写应与岗位工作任务相结合，应根据技术改进、制度改变、岗位调整等外部环境的改变而动态调整。

A. 正确

B. 错误

888.在技能类培训前，对学员进行检查，重点检查()等。

A. 　学习状态

B. 　学习资料

C. 　着装规范

D. 　工器具

E. 　出勤情况