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906.培训安全管理体系由()组成。

A、 培训安全责任制

B、 培训安全保证体系

C、 培训安全责任清单

D、 培训安全责任书

E、 培训安全监督体系

答案:ABE

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539.演示准备主要包括手段准备和心理准备这两个方面。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-073c-636c-c0a6-5ac6b1259100.html
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72.以下不是学员手册的作用的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0657-bde5-c0a6-5ac6b1259100.html
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564.任务驱动法的任务设计应与培训教学目标和岗位工作任务相匹配,通过对教学内容、学员特征、岗位胜任能力等方面的分析,设计符合培训教学目标的任务。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0746-fbc8-c0a6-5ac6b1259100.html
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34.企业培训师需要把握成人学习规律,以()为中心,以()为导向,将理论正确应用到教学场景中。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0644-74fd-c0a6-5ac6b1259100.html
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334.培训动员的主要目的是让学员明确(),快速进入学习角色,确保培训安全。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06df-c560-c0a6-5ac6b1259100.html
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805.常见的组织层面培训需求事项包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07c2-d2f2-c0a6-5ac6b1259100.html
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941.培训项目管理人员采取的任何维持现场秩序的措施和方法都应以()培训正常进行为原则。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0814-76d6-c0a6-5ac6b1259100.html
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608.技能类授课中教学进程调整采用重点突出法的调整步骤是重点难点分析、非重难点简化和突出重点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-075a-7aef-c0a6-5ac6b1259100.html
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772.任职资格分析主要包括对员工()等内容的分析,目的是确定从事岗位工作的最低任职资格标准。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07af-122c-c0a6-5ac6b1259100.html
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914.在电力企业培训组织中,应通过()建立健全培训安全管控组织体系。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0804-382c-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
多选题
)
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企业管理培训知识题库

906.培训安全管理体系由()组成。

A、 培训安全责任制

B、 培训安全保证体系

C、 培训安全责任清单

D、 培训安全责任书

E、 培训安全监督体系

答案:ABE

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相关题目
539.演示准备主要包括手段准备和心理准备这两个方面。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-073c-636c-c0a6-5ac6b1259100.html
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72.以下不是学员手册的作用的是()。

A.  了解课程内容

B.  提供记录载体

C.  推进课后应用

D.  优化完善课程

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0657-bde5-c0a6-5ac6b1259100.html
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564.任务驱动法的任务设计应与培训教学目标和岗位工作任务相匹配,通过对教学内容、学员特征、岗位胜任能力等方面的分析,设计符合培训教学目标的任务。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0746-fbc8-c0a6-5ac6b1259100.html
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34.企业培训师需要把握成人学习规律,以()为中心,以()为导向,将理论正确应用到教学场景中。

A.  企业目标

B.  学员目标

C.  企业过程

D.  学员过程

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0644-74fd-c0a6-5ac6b1259100.html
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334.培训动员的主要目的是让学员明确(),快速进入学习角色,确保培训安全。

A.  培训纪律

B.  学习目标

C.  考核方式

D.  学习方法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06df-c560-c0a6-5ac6b1259100.html
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805.常见的组织层面培训需求事项包括()。

A.  开拓新市场

B.  引进新技术

C.  推出新业务

D.  企业外部环境变化

E.  企业创新变革

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07c2-d2f2-c0a6-5ac6b1259100.html
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941.培训项目管理人员采取的任何维持现场秩序的措施和方法都应以()培训正常进行为原则。

A.  不干扰

B.  不关注

C.  不打断

D.  不评价

E.  不影响

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0814-76d6-c0a6-5ac6b1259100.html
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608.技能类授课中教学进程调整采用重点突出法的调整步骤是重点难点分析、非重难点简化和突出重点。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-075a-7aef-c0a6-5ac6b1259100.html
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772.任职资格分析主要包括对员工()等内容的分析,目的是确定从事岗位工作的最低任职资格标准。

A.  必备知识

B.  工作经验

C.  技能水平

D.  心理素质

E.  身体条件

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07af-122c-c0a6-5ac6b1259100.html
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914.在电力企业培训组织中,应通过()建立健全培训安全管控组织体系。

A.  成立安全工作委员会

B.  建立培训安全三级监督网络

C.  编制培训安全责任清单

D.  履行到岗到位职责

E.  明确”三种人”任职资格

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