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923.技能实训班前会的主要内容有()。

A、 开展”三交三查”

B、 进行学员训练分组

C、 开展危险点分析,提出预控措施

D、 办理”两票”

E、 查找不安全因素

答案:ABCD

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305.实训作业工作票由()编制。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06cf-a288-c0a6-5ac6b1259100.html
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598.技能类培训前的风险管控主要是从实训前安全准备(风险预控)、实训前安全检查、实训前安全交底三个方面进行管控。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0756-1e5b-c0a6-5ac6b1259100.html
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414.课件文字内容应尽量精简。只用关键文字呈现重点信息,尽量选择用小段文字方式展示其他内容,避免使用大篇幅的文字,不需要借助课件展示的内容可以借助图片或图表展示。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0706-7941-c0a6-5ac6b1259100.html
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376.()的评估内容是一个企业组织培训的最终目标,也是培训评估的四个层面评估中最复杂、最困难的评估。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06f5-add4-c0a6-5ac6b1259100.html
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261.()在技能教学中主要用于技能练习环节,让学员完成某项任务作业方案的编制并实施。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06b9-5e5a-c0a6-5ac6b1259100.html
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962.行为层的评估包括()对其培训前后行为变化的对比,以及培训学员本人的自评。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0821-6748-c0a6-5ac6b1259100.html
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897.技能类授课的教学反馈方法包括()等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07fa-3c99-c0a6-5ac6b1259100.html
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313.对使用频繁且容易损坏的实训设备,应进行全面统计并建立清单,明确规定其定期检测维护的(),形成年度实训设备定期检测维护实施计划并严格执行。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06d3-9869-c0a6-5ac6b1259100.html
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862.知识类教学过程中,授课准备环节需要()到位。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e4-ccc7-c0a6-5ac6b1259100.html
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675.在整个指标体系设计完成后即可开始正式评估。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0777-2647-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
多选题
)
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企业管理培训知识题库

923.技能实训班前会的主要内容有()。

A、 开展”三交三查”

B、 进行学员训练分组

C、 开展危险点分析,提出预控措施

D、 办理”两票”

E、 查找不安全因素

答案:ABCD

企业管理培训知识题库
相关题目
305.实训作业工作票由()编制。

A.  工作票签发人

B.  工作许可人

C.  工作负责人

D.  实训室负责人

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06cf-a288-c0a6-5ac6b1259100.html
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598.技能类培训前的风险管控主要是从实训前安全准备(风险预控)、实训前安全检查、实训前安全交底三个方面进行管控。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0756-1e5b-c0a6-5ac6b1259100.html
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414.课件文字内容应尽量精简。只用关键文字呈现重点信息,尽量选择用小段文字方式展示其他内容,避免使用大篇幅的文字,不需要借助课件展示的内容可以借助图片或图表展示。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0706-7941-c0a6-5ac6b1259100.html
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376.()的评估内容是一个企业组织培训的最终目标,也是培训评估的四个层面评估中最复杂、最困难的评估。

A.  反应层

B.  学习层

C.  行为层

D.  绩效层

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06f5-add4-c0a6-5ac6b1259100.html
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261.()在技能教学中主要用于技能练习环节,让学员完成某项任务作业方案的编制并实施。

A.  练习法

B.  任务驱动法

C.  行动学习法

D.  情景模拟法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06b9-5e5a-c0a6-5ac6b1259100.html
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962.行为层的评估包括()对其培训前后行为变化的对比,以及培训学员本人的自评。

A.  上级

B.  亲友

C.  下属

D.  同事

E.  父母

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0821-6748-c0a6-5ac6b1259100.html
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897.技能类授课的教学反馈方法包括()等。

A.  演练法

B.  观察法

C.  练习法

D.  讲授法

E.  研讨法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07fa-3c99-c0a6-5ac6b1259100.html
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313.对使用频繁且容易损坏的实训设备,应进行全面统计并建立清单,明确规定其定期检测维护的(),形成年度实训设备定期检测维护实施计划并严格执行。

A.  检验项目

B.  检验周期

C.  检验机构

D.  周期和内容

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06d3-9869-c0a6-5ac6b1259100.html
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862.知识类教学过程中,授课准备环节需要()到位。

A.  内容材料

B.  气氛营造

C.  教室布置

D.  设备检查

E.  时间控制

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e4-ccc7-c0a6-5ac6b1259100.html
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675.在整个指标体系设计完成后即可开始正式评估。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0777-2647-c0a6-5ac6b1259100.html
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