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924.班前会开展”三交三查”是指()。

A、 交代训练任务、交代安全措施、交代注意事项

B、 交代训练任务、交代工艺流程、交代技术标准

C、 检查学员精神状态、两穿一戴、现场安全措施

D、 检查安全措施、检查安全工器具、检查实训准备

E、 开展自查、互查、督查

答案:AC

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756.教材编写应侧重学员的能力培养,突出()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07a5-b945-c0a6-5ac6b1259100.html
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97.题库的最终目的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0664-d27a-c0a6-5ac6b1259100.html
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24.当学习能结合工作场景和实际运用时,甚至学习中能亲自动手操作时,成人的思维能力和实践能力能发挥更大的作用。所以,成人学习应该()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-063f-71a1-c0a6-5ac6b1259100.html
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848.在情景模拟法的实施过程中,常见的情景展示形式包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07dc-6772-c0a6-5ac6b1259100.html
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841.案例分析法的作用包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07d8-2c45-c0a6-5ac6b1259100.html
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194.定型化讨论法,适用于培训人数在()的培训班教学。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0697-19b6-c0a6-5ac6b1259100.html
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303.培训师必须()在现场进行安全巡视和实训指导,及时纠正不安全行为,确保培训安全。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06ce-ac18-c0a6-5ac6b1259100.html
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921.加强实训现场消防设施管理,要求实训基地(实训室)管理员应做到”四会”,即()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0808-92a6-c0a6-5ac6b1259100.html
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478.能力项划分应与所属能力种类相对应和相匹配,每个能力种类下的能力项划分应尽可能详尽,越多越好。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0721-91d6-c0a6-5ac6b1259100.html
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291.培训安全监督体系是培训安全目标得以实现的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c8-a5f1-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
多选题
)
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企业管理培训知识题库

924.班前会开展”三交三查”是指()。

A、 交代训练任务、交代安全措施、交代注意事项

B、 交代训练任务、交代工艺流程、交代技术标准

C、 检查学员精神状态、两穿一戴、现场安全措施

D、 检查安全措施、检查安全工器具、检查实训准备

E、 开展自查、互查、督查

答案:AC

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相关题目
756.教材编写应侧重学员的能力培养,突出()。

A.  内容新

B.  应用多

C.  构思巧

D.  学得活

E.  用得上

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07a5-b945-c0a6-5ac6b1259100.html
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97.题库的最终目的是()。

A.  为课前预习提供有价值并达到预期学习效果的练习题。

B.  为课后复习提供有价值并达到预期学习效果的练习题。

C.  为课后巩固学习效果提供有价值的练习题。

D.  为考试提供具有测量学价值并达到考核目标质量水平的试卷

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0664-d27a-c0a6-5ac6b1259100.html
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24.当学习能结合工作场景和实际运用时,甚至学习中能亲自动手操作时,成人的思维能力和实践能力能发挥更大的作用。所以,成人学习应该()。

A.  虚实结合,注重内容

B.  提高理解,增强逻辑

C.  与实践结合,学以致用

D.  勤于思考,批判思维

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-063f-71a1-c0a6-5ac6b1259100.html
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848.在情景模拟法的实施过程中,常见的情景展示形式包括()。

A.  纯文本描述

B.  情景虚拟模拟

C.  图片展示

D.  真实情景重现

E.  视频播放

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07dc-6772-c0a6-5ac6b1259100.html
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841.案例分析法的作用包括()。

A.  培养多元化思维

B.  激发学员参与学习的兴趣

C.  加深理解所学知识技能

D.  促进学员的认知发展

E.  提高学员的综合能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07d8-2c45-c0a6-5ac6b1259100.html
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194.定型化讨论法,适用于培训人数在()的培训班教学。

A.  5人以下

B.  10人以下

C.  15人以下

D.  20人以下

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0697-19b6-c0a6-5ac6b1259100.html
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303.培训师必须()在现场进行安全巡视和实训指导,及时纠正不安全行为,确保培训安全。

A.  每天

B.  全程

C.  每半天

D.  每周

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06ce-ac18-c0a6-5ac6b1259100.html
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921.加强实训现场消防设施管理,要求实训基地(实训室)管理员应做到”四会”,即()。

A.  会使用消防器材

B.  会报火警

C.  会防火措施

D.  会扑救初起火灾

E.  会组织疏散逃生

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0808-92a6-c0a6-5ac6b1259100.html
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478.能力项划分应与所属能力种类相对应和相匹配,每个能力种类下的能力项划分应尽可能详尽,越多越好。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0721-91d6-c0a6-5ac6b1259100.html
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291.培训安全监督体系是培训安全目标得以实现的()。

A.  基础

B.  保障

C.  核心

D.  手段

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c8-a5f1-c0a6-5ac6b1259100.html
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