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956.正式评估的优点是()。

A、 评估结论更有说服力

B、 更容易记录和报告

C、 可将评估结论与最初计划进行比较核对

D、 增强了信息资料的真实性

E、 减少了评估对象的紧张和不安

答案:ABC

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744.微课开发应该做到以下几点:()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-079e-9e9a-c0a6-5ac6b1259100.html
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838.游戏法的作用包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07d6-68b5-c0a6-5ac6b1259100.html
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377.绩效层评估主要是通过()的方式,考察培训学员的绩效表现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06f6-373c-c0a6-5ac6b1259100.html
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497.在教学资源开发评审时,结题评审中教材编写应严格遵守国家安全、保密等法律规定,适合公开使用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-072a-06d8-c0a6-5ac6b1259100.html
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446.作业标准是对实训操作质量进行评价所制订的依据,是对实训项目作业过程和作业结果进行衡量的参数。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0714-21ef-c0a6-5ac6b1259100.html
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578.知识类授课,培训授课前,培训师应充分准备好自己用,学员用,培训实施部门用的有关教学内容材料,并列出相应清单,便于课前检查。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-074c-fe96-c0a6-5ac6b1259100.html
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772.任职资格分析主要包括对员工()等内容的分析,目的是确定从事岗位工作的最低任职资格标准。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07af-122c-c0a6-5ac6b1259100.html
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342.培训质量标准必须包括对企业()的满足程度,必须建立在全面的管理控制体系的基础上,才能对培训质量进行有效的评估。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06e3-b911-c0a6-5ac6b1259100.html
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580.知识类授课,内容呈现应”以培训师为中心,以绩效为目标”,做到让学员在”好感、好记、好用”中体验成就感,从而引发行为改变,促进绩效改变。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-074d-d2f0-c0a6-5ac6b1259100.html
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866.知识类教学过程中,通过(),链接学员已有的知识、经验,帮助学员好懂、好吸收培训新知识。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e7-3ae7-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
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多选题
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956.正式评估的优点是()。

A、 评估结论更有说服力

B、 更容易记录和报告

C、 可将评估结论与最初计划进行比较核对

D、 增强了信息资料的真实性

E、 减少了评估对象的紧张和不安

答案:ABC

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相关题目
744.微课开发应该做到以下几点:()。

A.  关注痛点,解决急需问题

B.  关注热点,解决兴趣问题

C.  关注难点,解决棘手问题

D.  关注重点,解决必要问题

E.  关注弱点,解决能力问题

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-079e-9e9a-c0a6-5ac6b1259100.html
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838.游戏法的作用包括()。

A.  提高学习兴趣

B.  促进协作精神

C.  提升综合能力

D.  培养创新思维

E.  促进学员的认知发展

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07d6-68b5-c0a6-5ac6b1259100.html
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377.绩效层评估主要是通过()的方式,考察培训学员的绩效表现。

A.  行为观察

B.  人物评价

C.  访谈评估

D.  绩效考核

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06f6-373c-c0a6-5ac6b1259100.html
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497.在教学资源开发评审时,结题评审中教材编写应严格遵守国家安全、保密等法律规定,适合公开使用。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-072a-06d8-c0a6-5ac6b1259100.html
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446.作业标准是对实训操作质量进行评价所制订的依据,是对实训项目作业过程和作业结果进行衡量的参数。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0714-21ef-c0a6-5ac6b1259100.html
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578.知识类授课,培训授课前,培训师应充分准备好自己用,学员用,培训实施部门用的有关教学内容材料,并列出相应清单,便于课前检查。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-074c-fe96-c0a6-5ac6b1259100.html
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772.任职资格分析主要包括对员工()等内容的分析,目的是确定从事岗位工作的最低任职资格标准。

A.  必备知识

B.  工作经验

C.  技能水平

D.  心理素质

E.  身体条件

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07af-122c-c0a6-5ac6b1259100.html
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342.培训质量标准必须包括对企业()的满足程度,必须建立在全面的管理控制体系的基础上,才能对培训质量进行有效的评估。

A.  培训需求

B.  发展战略

C.  岗位能力

D.  员工意愿

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06e3-b911-c0a6-5ac6b1259100.html
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580.知识类授课,内容呈现应”以培训师为中心,以绩效为目标”,做到让学员在”好感、好记、好用”中体验成就感,从而引发行为改变,促进绩效改变。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-074d-d2f0-c0a6-5ac6b1259100.html
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866.知识类教学过程中,通过(),链接学员已有的知识、经验,帮助学员好懂、好吸收培训新知识。

A.  口语化

B.  故事化

C.  图形化

D.  问题化

E.  逻辑化

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