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【案例编号】5-3-2项目策划【案例背景】某集团公司最近招聘了一批新员工,集团公司领导十分重视这一批新员工的培养,并要求培训管理部尽快组织人员开展研究并出台相关培训方案,接到任务后,培训管理部蔡主任找来刚分到部门的小杨,要求他来策划一下这个培训班,要求在一个月以后在集团公司培训基地开展,由于小杨是新人,蔡主任告诉他,如果是有什么不明白的地方,可以向坐在他隔壁的老李请教,并告诉小杨,这是一个很好的锻炼机会,一定要好好策划,小杨欣然接受了任务。小杨工作时间不长,平时很喜欢看书,因此,自学和接受能力都很强。接受任务后,他马上开始到处找资料,想从中找到一个比较具体可行的操作案例做参考。可是,他费了几天时间,找了不少资料,但还是觉得如隔靴搔痒,工作无法落到实处。这时,他想到了老李。就专门去请教,老李凭着自己多年的企业培训工作经验,将培训班前期准备的工作以及思路等,毫无保留地告诉了小杨。小杨听后顿时开了窍,他马上按照老李指导的程序着手准备,很快制定出新员工培训班的策划书(如下表所示),并向领导做了汇报,领导听后非常满意,觉得设计得不错,并要求按策划书进行实施。8月10日,新员工培训班如期开班。8月14日,小杨兴致勃勃地来到了集团公司培训基地,主要想看看新员工对这次培训的评价。来到培训基地后,看到培训学员们个个大汗淋漓,远远地还看到两位女学员坐在树荫底下休息,小杨来到学员中间,问学员们的感受。学员们纷纷表示,这次培训班真是设计得够烂,开始在课堂上,老师们讲得太快,很多内容都没有讲清楚,最后又在大热天设计一个户外拓展训练,让学员们体力透支太多,根本就没有起到凝心聚力的作用,反而让大家对公司有点反感。听完学员们的回答,小杨默默地低下了头,他没有想到,自己这样绞尽脑法做的培训策划居然被学员们评价成这样,心里真不是滋味。认真阅读资料,回答以下问题。从项目策划的角度出发,此次培训存在哪些问题?【出处】《电力行业企业培训师教材》P88-91

答案:答:此次培训存在以下问题:1.没有进行培训需求调查和分析就直接进行策划。材料中小杨直接编写策划书不符合项目策划的要求。应进行相应的调查和分析。2.小杨编制的策划书缺少培训课程大纲。材料中培训课程大纲是培训项目策划环节中应形成的重要文件之一,培训项目中的所有课程均须编制培训课程大纲。应进行补充。3.策划书不能直接作为项目实施的依据。材料中小杨直接用项目策划书代替了项目实施方案。应进行相应材料的补充。4.课程设置不合理。材料中在进行课程设置时,没有充分考虑到学员的感受以及客观因素,造成大热天进行拓展,内容学员得不到消化。应进行课程的调整。

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854.知识类授课是知识类教学和知识类培训实施的具体呈现,主要包含()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07df-e3b9-c0a6-5ac6b1259100.html
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525.传递-接受教学策略需要把握的原则为:主动性、逻辑性和表达性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0736-5cc3-c0a6-5ac6b1259100.html
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303.培训师必须()在现场进行安全巡视和实训指导,及时纠正不安全行为,确保培训安全。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06ce-ac18-c0a6-5ac6b1259100.html
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6.职业态度是()的重要体现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0636-303f-c0a6-5ac6b1259100.html
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287.技能类授课中教学内容一般采用提问法、观察法进行反馈,采用()、案例分析法进行调整。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c6-75a9-c0a6-5ac6b1259100.html
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134.培评标准()是为达到开发目的和目标而提出的,是保证开发成果满足培训与评价工作的目标性技术要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0677-631a-c0a6-5ac6b1259100.html
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886.技能类教学实施的原则不包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07f3-b9bc-c0a6-5ac6b1259100.html
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797.项目需求调查的方法有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07be-03be-c0a6-5ac6b1259100.html
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426.从研究内容上,人工智能可以分为个体智能和群体智能。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-070b-b7f0-c0a6-5ac6b1259100.html
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506.项目需求分析中,员工能力差距可以用以下公式表述:差距=员工”现实状态”-工作任务”期望状态”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-072e-5a36-c0a6-5ac6b1259100.html
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【案例编号】5-3-2项目策划【案例背景】某集团公司最近招聘了一批新员工,集团公司领导十分重视这一批新员工的培养,并要求培训管理部尽快组织人员开展研究并出台相关培训方案,接到任务后,培训管理部蔡主任找来刚分到部门的小杨,要求他来策划一下这个培训班,要求在一个月以后在集团公司培训基地开展,由于小杨是新人,蔡主任告诉他,如果是有什么不明白的地方,可以向坐在他隔壁的老李请教,并告诉小杨,这是一个很好的锻炼机会,一定要好好策划,小杨欣然接受了任务。小杨工作时间不长,平时很喜欢看书,因此,自学和接受能力都很强。接受任务后,他马上开始到处找资料,想从中找到一个比较具体可行的操作案例做参考。可是,他费了几天时间,找了不少资料,但还是觉得如隔靴搔痒,工作无法落到实处。这时,他想到了老李。就专门去请教,老李凭着自己多年的企业培训工作经验,将培训班前期准备的工作以及思路等,毫无保留地告诉了小杨。小杨听后顿时开了窍,他马上按照老李指导的程序着手准备,很快制定出新员工培训班的策划书(如下表所示),并向领导做了汇报,领导听后非常满意,觉得设计得不错,并要求按策划书进行实施。8月10日,新员工培训班如期开班。8月14日,小杨兴致勃勃地来到了集团公司培训基地,主要想看看新员工对这次培训的评价。来到培训基地后,看到培训学员们个个大汗淋漓,远远地还看到两位女学员坐在树荫底下休息,小杨来到学员中间,问学员们的感受。学员们纷纷表示,这次培训班真是设计得够烂,开始在课堂上,老师们讲得太快,很多内容都没有讲清楚,最后又在大热天设计一个户外拓展训练,让学员们体力透支太多,根本就没有起到凝心聚力的作用,反而让大家对公司有点反感。听完学员们的回答,小杨默默地低下了头,他没有想到,自己这样绞尽脑法做的培训策划居然被学员们评价成这样,心里真不是滋味。认真阅读资料,回答以下问题。从项目策划的角度出发,此次培训存在哪些问题?【出处】《电力行业企业培训师教材》P88-91

答案:答:此次培训存在以下问题:1.没有进行培训需求调查和分析就直接进行策划。材料中小杨直接编写策划书不符合项目策划的要求。应进行相应的调查和分析。2.小杨编制的策划书缺少培训课程大纲。材料中培训课程大纲是培训项目策划环节中应形成的重要文件之一,培训项目中的所有课程均须编制培训课程大纲。应进行补充。3.策划书不能直接作为项目实施的依据。材料中小杨直接用项目策划书代替了项目实施方案。应进行相应材料的补充。4.课程设置不合理。材料中在进行课程设置时,没有充分考虑到学员的感受以及客观因素,造成大热天进行拓展,内容学员得不到消化。应进行课程的调整。

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