答案：答：小王的做法不对，存在以下几个问题:1.小王忽略了项目可研方案制作的必要性。材料中小王认为此项任务是领导要求要做的，没有必要做项目可研方案，这样不对。项目可研方案是确定建设实训室(场)前具有决定意义的文件，是决定实训室(场)及其设备设施建设是否实施的重要依据。应予以补充。2.可研方案的编制步骤不正确。材料中小王通过网上搜索内容相似的项目可研方案进行修改来完成项目可研方案的编制不正确。项目可研方案编写的流程主要分为需求调研分析、技术方案论证、可研方案编制三个环节。应该按照流程来进行编写。3.方案编制完成后的步骤不正确。材料中小王认为把自己编写的项目可研方案上交了，项目可研方案的编制工作就完成了不正确。方案初稿编制完成后，培训机构组织评审人员(专业培训师、设计、施工、财务)对方案进行评审。应该按照评审流程进行。(审核方案是否能实现培训功能，论证方案在经济上、技术上、工程上是否可行)。4.人员安排不合理。
答案：答：小王的做法不对，存在以下几个问题:1.小王忽略了项目可研方案制作的必要性。材料中小王认为此项任务是领导要求要做的，没有必要做项目可研方案，这样不对。项目可研方案是确定建设实训室(场)前具有决定意义的文件，是决定实训室(场)及其设备设施建设是否实施的重要依据。应予以补充。2.可研方案的编制步骤不正确。材料中小王通过网上搜索内容相似的项目可研方案进行修改来完成项目可研方案的编制不正确。项目可研方案编写的流程主要分为需求调研分析、技术方案论证、可研方案编制三个环节。应该按照流程来进行编写。3.方案编制完成后的步骤不正确。材料中小王认为把自己编写的项目可研方案上交了，项目可研方案的编制工作就完成了不正确。方案初稿编制完成后，培训机构组织评审人员(专业培训师、设计、施工、财务)对方案进行评审。应该按照评审流程进行。(审核方案是否能实现培训功能，论证方案在经济上、技术上、工程上是否可行)。4.人员安排不合理。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 岗位内容
B. 岗位职责
C. 岗位任务
D. 岗位名称
A. 正确
B. 错误
A. 讨论过程控制
B. 有针对性地选题
C. 设计讨论基本规则
D. 演示讨论过程
E. 预定讨论结果
A. 正确
B. 错误
A. 访谈法
B. 问卷法
C. 小组讨论法
D. 资料分析法
A. 经常性安全检查
B. 节假日前安全检查
C. 定期安全检查
D. 专项安全检查
E. 综合性安全检查
