8、新课改中,指定一些教师和学生参加实验,这些教师和学生因得知自己参与实验, 受到关注而提高活动积极性, 有比平时更加努力和表现, 这种效应是 ( )
A. 晕轮效应
B. 投射效应
C. 期望效应
D. 霍桑效应
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014ea2-adfc-0720-c091-003987170300.html
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64、珍珍尝试了八次就能一字不落地背诵唐朝孟浩然的《春晓》。为巩固背诵效果,陈老师紧接着又让她背诵了四次,陈老师对珍珍采取的知识保持方法是( )
A. 深度加工材料
B. 有效运用记忆术
C. 适当过度学习
D. 进行组块化编码
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26、( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具 。
A. 教学内容
B. 教学媒体
C. 教学环境
D. 教学过程
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13、场依存型的教师往往倾向于高估那些与自己场定向不相匹配的学生。( )
解析：解析:×场依存的老师低估场独立的学生,场独立的老师高估场依存的学生
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142、按行为主义的观点,无论成绩好坏,只要学生违反班规,老师都应该批评教育( )
解析：解析:要根据实际的情况
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38、由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 惩罚
解析：解析:开心(强化),拿走(负):负强化
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26、皮亚杰认为的道德发展即儿童随着年龄的增长自然而然的发展出各个阶段的过程。( )
解析：解析:所有的道德发展阶段都不是年龄到了会到达。看个人,有些人最后也不一定会到达。
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38、晓彤不喜欢学习,学校的课程她都不感兴趣。在被问到为什么逃课时,她会说:“这门课根本不重要,学好学坏无所谓。”面对即将到来的考试时,她会希望考试取消,没考好 也会归结为“我昨晚上没睡好,所以考试没发挥好”或“老师教得太差了,如果换个好老师来教,我会 学得很好”。晓彤的这些表现说明其动机倾向属于( )。
A. 高趋高避型
B. 高趋低避型
C. 低趋低避型
D. 低趋高避型
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-877b-c091-003987170300.html
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25、加涅的智慧技能分为五个分类,区分字母 Q 、P、b 、m 属于规则这一类( )
解析：解析:辨别
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10、小郭认真学习的目的是赢得老师的表扬,根据奥苏贝尔理论,动机属于( )
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 自尊内驱力
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