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2024年教基考编心理学
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2024年教基考编心理学
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判断题
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23、按照加涅学习结果分类观点, 学会陈述观念的能力称为智慧技能。( )

答案:B

解析:解析:言语信息

2024年教基考编心理学
7、看到黑色让人产生沉重的感觉,听见铁皮刮擦水泥地的声音令人头皮发麻。这些现象符合感觉规律中的感觉后效。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007206-113c-cf94-c06f-5299dcb0b600.html
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16、程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-7fd5-c0d5-7742c9441b00.html
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14、学生阿华希望班级的管理能更加民主化,在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生阿华的诉求属于( )。
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72、一般情况而言,教育心理学家对使用惩罚者(教师或家长) 提出的建议有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00015138-3a5b-31c4-c091-003987170300.html
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7、刘老师是一个教学经验丰富,具有创新精神的化学老师,他在课堂上风趣幽默,课上的好,学生们都乐意上化学课,这种学习动机属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-434a-c091-003987170300.html
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2、科学心理学产生的标志是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007206-113c-4c53-c06f-5299dcb0b600.html
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19、语文课已经上了10分钟,小强还在思考上节课的数学应用题。这说明小强注意的持续时间长、注意品质好。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-2c64-c091-003987170300.html
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14、对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014238-6f41-a70e-c091-003987170300.html
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41、某生通过麻雀、乌鸦、燕子等都能飞 ,概括出会飞的动物就是鸟 ,而企鹅是不会飞的 ,所以认为企鹅不是鸟 ,这种知识概括方式属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a3-1624-c061-dd2ed03feb00.html
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23、最近发展区理论认为老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能够成功完成的任务。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b9-bf36-c0f9-5f4250e33800.html
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2024年教基考编心理学
题目内容
(
判断题
)
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2024年教基考编心理学

23、按照加涅学习结果分类观点, 学会陈述观念的能力称为智慧技能。( )

答案:B

解析:解析:言语信息

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2024年教基考编心理学
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7、看到黑色让人产生沉重的感觉,听见铁皮刮擦水泥地的声音令人头皮发麻。这些现象符合感觉规律中的感觉后效。( )

解析:解析:联觉

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007206-113c-cf94-c06f-5299dcb0b600.html
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16、程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-7fd5-c0d5-7742c9441b00.html
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14、学生阿华希望班级的管理能更加民主化,在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生阿华的诉求属于( )。

A. 生存需要

B. 安全需要

C. 尊重需要

D. 自我实现需要

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-523a-c091-003987170300.html
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72、一般情况而言,教育心理学家对使用惩罚者(教师或家长) 提出的建议有( )

A. 在实施奖励或惩罚之前,必须先让全班学生充分了解奖与惩的行为标准

B. 惩罚应只限于知过能改的行为

C. 使用惩罚时应考虑学生心理需求上的个别差异

D. 多使用施予式惩罚,少使用剥夺式惩罚

E. 多使用剥夺式惩罚,少使用施予式惩罚

解析:解析:惩罚是为了改“针对可以改的”,施予式:给予,剥夺式:撤销。

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7、刘老师是一个教学经验丰富,具有创新精神的化学老师,他在课堂上风趣幽默,课上的好,学生们都乐意上化学课,这种学习动机属于( )。

A. 远景的间接性动机

B. 近景的间接性动机

C. 远景的直接性动机

D. 近景的直接性动机

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2、科学心理学产生的标志是( )

A. 艾宾浩斯的记忆研究

B. 斯金纳提出了操作性条件反射学说

C. 冯特建立了心理学实验室

D. 华生的心理学研究

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007206-113c-4c53-c06f-5299dcb0b600.html
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19、语文课已经上了10分钟,小强还在思考上节课的数学应用题。这说明小强注意的持续时间长、注意品质好。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-2c64-c091-003987170300.html
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14、对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是( )

A. 全身松弛训练

B. 系统脱敏法

C. 肯定性训练

D. 改变认知法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014238-6f41-a70e-c091-003987170300.html
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41、某生通过麻雀、乌鸦、燕子等都能飞 ,概括出会飞的动物就是鸟 ,而企鹅是不会飞的 ,所以认为企鹅不是鸟 ,这种知识概括方式属于( )。

A. 形式概括

B. 内容概括

C. 感性概括

D. 理性概括

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a3-1624-c061-dd2ed03feb00.html
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23、最近发展区理论认为老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能够成功完成的任务。( )

解析:解析:“只有”绝对但是√的, 他人:能力高于自己的(机器人,电脑,同年人都可以)

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b9-bf36-c0f9-5f4250e33800.html
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