64、如果学生对所学习的知识产生了浓厚的兴趣 ,对学习特别有自信心 ,那么学生常常能取得优异的成绩。 心理学家布鲁纳把这种学习动机称为( )。
A. 好奇内驱力
B. 互惠内驱力
C. 胜任内驱力
D. 认知内驱力
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130、如果一个心理学家的研究对象是具有经验的人 ,研究关心的是个人的创造性、 对人人和社会有意义的问题以及如何提高人的尊严和价值 ,则该心理学家最有可能属于的学派是 ( ) 。
A. 行为主义学派
B. 认知主义学派
C. 精神分析学派
D. 人本主义学派
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31、当你看到菜单上的大扇贝时,你感到恶心,因为大扇贝曾经让你呕吐过。在这种情况下菜单上大扇贝的描述对你而言是( )。
A. 无条件刺激
B. 条件刺激
C. 条件反应
D. 无条件反应
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40、教学创造最近发展期,教学走在发展的前面( )
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28、根据艾森伯格的理论, 当学生帮助他人的原因是“我帮助他是因为他需要帮助”的时候 ,表明该生的亲社会行为已达到移情取向水平。 ( )
解析：解析:移情“同情”站在对方角度替对方考虑。题干属于他人需要阶段。
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14、自我监督、自我调节属于自我意识中的( )成分 。
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128、人本主义心理学强调发展价值观 ,主张要根据不同年级学生的不同特点 来进行价值观方面的教育。“好孩子、坏孩子”的教育应该在( )进行。
A. 幼儿园
B. 小学低年级
C. 中学
D. 小学高年级
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29、在语文阅读教学中 ,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题, 如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题 。在这个过程中, 学生自己也检测到自己对材料的理解水平 。这种教学方式属于( ) 。
A. 发现式教学
B. 交互式教学
C. 程序式教学
D. 支架式教学
解析：解析:互相交换角色
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9、小张作判断时容易受周围环境的影响和干扰,他的认知风格属于场依存型。( )
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9、问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍最重要的形式。从 19 世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有( )
A. 桑代克的饿猫实验
B. 华生的小阿尔伯特实验
C. 苛勒的黑猩猩取香蕉实验
D. 班杜拉的儿童榜样学习实验
E. 巴甫洛夫的狗唾液分泌实验
解析：解析:目的:A的目的开笼子觅食,(学习无目的,但有开笼子的目的),把笼子打开解决了问题。C叠箱子,得香蕉也解决了问题。B只是产生了害怕,D没有问题
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