23、小王毕业后成为一名中学教师,他要求自己的行为与教师角色行为一致。这时他所处的态度阶段属于服从阶段。( )
解析：解析:他要求自己的行为与教师角色一致,说明是榜样阶段,属于认同。
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55、李老师在教学中喜欢将知识放在具体的情境中,让学生在情境化的实践活动中学习。他的教学方法符合行为主义学习理论。( )
解析：解析:建构主义学习理论
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18、善于从整体上去分析各组成元素,喜欢学习无结构的材料,不喜欢受外界影响的是哪一种学习者的特点? ( )
A. 场依存型
B. 沉思型
C. 场独立型
D. 冲动型
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15、对某些人而言,提供正反两方面的证据反而更不容易使他们保持或者改变态度。( )
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45、( )是指在操作技能形成过程中 ,把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合 ,成为定型的、 一体化的动作。
A. 操作模仿
B. 操作整合
C. 操作熟练
D. 操作定向
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36、当个体看见别人尤其是同伴成功完成某项任务,往往就会产生“他们能做到我也能”的信念。在班杜拉看来,这一现象的产生主要源于( )。
A. 亲身体验
B. 替代体验
C. 言语说服
D. 个体的生理和情感状态
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17、思维反应快,而且有一定的质量保证,才是思维敏捷的表现。( )
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54、乐乐在户外活动时喜欢爬上爬下 , 奶奶看到经常说:“你看你一个女孩子 , 那么野 , 就不能文静一点吗? ”奶奶的评价体现了( ) 。
A. 社会助长效应
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 刻板印象效应
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4、家长聘请大学生辅导自己孩子的学习属于元认知策略。 ( )
解析：解析:利用人,资源管理
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29、学校心理辅导工作的侧重点是( )
A. 外部指导
B. 预防与促进
C. 补救与矫正
D. 心理治疗
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