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2024年教基考编心理学

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2024年教基考编心理学

题目内容

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判断题

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17、认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。( )

答案：A

2024年教基考编心理学

18、知识理解的影响因素中,学习材料的内容和学习材料的形式是客观的影响因素,而教师言语的提示和指导是主观因素。( )

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80、教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神,,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步,这属于( )

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7、负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。( )

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7、下列观点符合布鲁纳教学理论的有( )。

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1、迁移是学习的普遍特征、任何学习都存在迁移现象( )

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36、孙老师设计了这样的情境:课件上出示10张运动会入场券。问同学们:“如果你打算和一个好朋友一起去看,你准备拿两张怎样的票?”学生答:“拿两张连号的。”随即让学生举例。同学们纷纷说: “可以拿1号和 2号,可以拿2号和3号 …… ”这时教师顺势提问:“10张入场券,要拿两张连号的,一共有几种不同的拿法?”同学们仿佛身临其境,一下子提起了兴奋劲头,互相讨论了起来。这时孙老师在黑板上写下了今天的新授课。根据加涅的信息加工理论,这属于学生学习中的( )

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17、认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。( )

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3、对于长期缺乏关注的学困生,帮助他们提高学习成绩的首要任务是让其感受到爱和尊重。 ( )

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32、吴老师在教学中,先教“地形”的概念,再教“山脉”“高原” “平原”等知识。从教学的角度来看,“地形”可看作是“山脉” “高原” “平原”的( )

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46、下列有关动作技能学习中练习的说法 ,不正确的是( )。