54、依据布鲁纳的学习理论 ,教师在教学过程中通过随堂练习使儿童知道自己的学习结果 ,这属于学习过程中的( )。
A. 知识的获得
B. 知识的转化
C. 知识的运用
D. 知识的评价
解析：解析:“结果”让学生知道好与不好。
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49、埃里克森认为 , 6~12 岁学生人格发展的主要任务是解决 “勤奋与自卑”的矛盾。这对矛盾的积极解决有助于发展出的优秀品质是( ) 。
A. “胜任力”
B. “忠诚”
C. “希望”
D. “意志”
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14、一般而言,学生先前成功的经验会提高自我效能感,多次失败的经验会降低自我效能感。( )
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38、由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 惩罚
解析：解析:开心(强化),拿走(负):负强化
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133、非指导性教学属于( )。
A. 认知教学理论流派
B. 行为主义教学理论流派
C. 情感教学理论流派
D. 哲学取向的教学理论流派
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3、皮亚杰守恒实验主要考查儿童思维的可逆性是否形成, 三山实验主要考查儿童思维发展是否处于自我中心阶段。( )
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72、老师会觉得成绩好的学生什么都好,这是( )的作用。
A. 首因效应
B. 期待效应
C. 刻板印象
D. 晕轮效应
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13、中学生小颖在学校喜欢参加各项课外活动,在公开场合不怯生,能够很好地表现自己;在课堂上能比其他同学更快地掌握新知识,但学习并不深入,不求甚解。由此可以推断,小 颖的气质类型最有可能属于( )。
A. 多血质
B. 黏液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
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15、根据马斯洛的观点,以下属于成长性需要的是( )。
A. 审美需要
B. 尊重需要
C. 安全需要
D. 归属和爱的需要
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84、教育者在教育活动中,处于领导、控制和执教的地位、是教育活动的主体 ,起着主导作用( )
解析：解析:(1)“调控、调节”:使……更有秩序(√)(2)绝对控制,绝对权威(×)
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