84、儿童可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征表明儿童认知水平处于( )
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b9-4cd6-c0f9-5f4250e33800.html
点击查看答案
12、学生按照老师的要求听写或默写字词,属于无意回忆。( )
解析:解析:有意回忆
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00015138-3a5a-b273-c091-003987170300.html
点击查看答案
6、关键期错过之后很难弥补 ,甚至无法弥补。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b9-917f-c0f9-5f4250e33800.html
点击查看答案
156、惩罚只限于知错能改的行为( )
解析:解析:绝对但是对的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8043-697e-c057-47291d003a00.html
点击查看答案
54、新课改要求教师注重激发学生的学习兴趣,利用学生的好奇心,巧妙创设问题情境 将学习内容与学生的生活背景、知识背景联系起来,促进学生的学习。这种做法是为了 提高学生的( )
A. 情感内驱力
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 附属内驱力
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000152ea-c531-9db0-c091-003987170300.html
点击查看答案
9、 老师在教学中经常指导学生通过提纲和画关系图等技术帮助学生分析课程内容结构,更好地理解课程内容 ,老师想通过此教会学生的学习策略是( )。
A. 资源管理策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 复述策略
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a2-cf08-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
6、加涅的智慧技能分为五个亚类,区分字母 Q、P、b、m 属于规则这一类。( )
解析:解析:辨别
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000155a6-9f07-69b9-c091-003987170300.html
点击查看答案
19、从完整的问题解决过程来看 ,提出假设是其首要环节。 ( )
解析:解析:首要环节:发现问题
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a4-5315-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
6、人际交往过程中会把自己的认识,情感、意志等特征强加在他人身上,以己度人,这主要涉及的心理概念是首因效应 。( )
解析:解析:投射效应
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014ea2-adfc-02b7-c091-003987170300.html
点击查看答案
4、教育心理学可以为教师的教育教学提供一般原理和建议,但不能给特定情境中的实际问题提供处方。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000155a6-9f07-6602-c091-003987170300.html
点击查看答案