6、各种心理能力的发展都存在着关键期,下列研究对这一观点提供支持的有( )。
A. 恒河猴的社会性发展
B. 人类语言的习得
C. 动物的视觉剥夺
D. 劳伦兹的印刻研究
E. 卡特尔的特质研究
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00015891-b88e-40fa-c091-003987170300.html
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19、在暗室里把灯点亮,在灯前注视灯光三四秒钟,再闭上眼睛,就会看见在黑的背景上有一个灯的光亮的痕迹,这种现象在心理学上称为( )。
A. 感觉适应
B. 正后像
C. 负后像
D. 对比效应
解析:解析:都是亮的
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51、“忙碌而不盲目,放松而不放纵”描述的是( )。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 不随意注意
D. 随意后注意
解析:解析:有目的,不需要付出努力
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79、学生已知“平行四边形”这一概念的意义 ,学习“菱形也是一种平行四边形” ,这种学习属于( )
A. 派生类属学习
B. 上位学习
C. 相关类属学习
D. 组合学习
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3、任何学科的基本结构都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童是行为主义( )
解析:解析:布鲁纳的认知结构
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8041-6c95-c057-47291d003a00.html
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5、心理健康的个体不会产生消极情绪。 ( )
解析:解析:每个人每个时期都有健康和不健康的元素
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014238-6f41-7336-c091-003987170300.html
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18、对于高中生来说 ,机械识记的效果要略优于意义识记。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00003a07-68a2-673a-c061-dd2ed03feb00.html
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12、惩罚是减少不良行为、消除坏习惯的有效办法( )
解析:解析:消退
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-74fb-c0d5-7742c9441b00.html
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108、改变课程管理过于松散的状况( )
解析:解析:改变由集中——松散:改变集中
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8042-d293-c057-47291d003a00.html
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51、教育为统治阶级的利益服务是教育的本质属性( )
解析:解析:×教育的育人性是本质属性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8042-1b8b-c057-47291d003a00.html
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