A、 让家人陪伴
B、 鼓励社会交往
C、 观察内在精神冲突
D、 为病人提供可口的饭菜
E、 帮助病人认识自己不正确的想法或信念
答案:E
A、 让家人陪伴
B、 鼓励社会交往
C、 观察内在精神冲突
D、 为病人提供可口的饭菜
E、 帮助病人认识自己不正确的想法或信念
答案:E
A. 交谈
B. 卫生标语
C. 专题讲座
D. 同伴教育
E. 小组讨论
A. 水肿性胰腺炎
B. 出血性胰腺炎
C. 出血坏死性胰腺炎
D. 胰腺炎合并腹腔感染
E. 胰腺炎合并腹腔内脏器官破裂
A. 适应社会能力训练
B. 语言教育训练
C. 早期干预
D. 品德教育
E. 监测药物的不良反应
A. 阴阳对立制约
B. 阴阳互根互用
C. 阴阳相互转化
D. 阴阳消长平衡
A. 旋转性眩晕
B. 头偏向换侧
C. 四肢无力
D. 血压增高
E. 出汗异常
A. 先露部下降受阻,产程延长
B. 血尿
C. 病理缩复环.
D. 血红蛋白下降
E. 下腹剧疼拒按
A. 2小时
B. 4小时
C. 3小时
D. 0.5~1小时
E. 1~2小时
A. 流质
B. 少渣半流质
C. 富含膳食纤维的普食
D. 普食
E. 禁食
A. 进食时突然用力咳嗽
B. 呼吸困难、无法说话
C. 恶心呕吐
D. 手呈V字状贴在颈前部,极度不适
E. 手足抽搐
A. 喹诺酮类
B. 青霉素
C. 红霉素
D. 复方新诺明
E. 头孢菌素