A、 双手侵泡于消毒液中，并相互揉搓2分钟
B、 双手侵泡于消毒液中，并用刷子每只手刷1分钟
C、 用肥皂水、流动水洗两遍
D、 烘干或擦干双手
E、 消毒液应每天更换
答案：ACDE
解析：解析:知识点:接触传染病人怎样洗手的接触传染病人后的手消毒:1.若双手直接为传染病病人检查、治疗、护理或处理传染病人污染之后，应将污染的双手使用消毒液揉搓消毒2分钟后，再用肥皂和流动水洗手;2.医务人员为特殊传染病人检查、治疗、护理之前，应带一次性手套或无菌乳胶手套，每接触过一个病人应更换一个手套，操作结束后用肥皂或抗菌皂液及流动水洗手;3.连续进行检查、治理和护理病人时，每接触一个病人后都应用肥皂流动洗手，或用快速手抗菌消毒剂搓擦2分钟;4.接触污染物品、微生物实验室操作后手的消毒:医务人员接触污染源之前，应戴好一次性手套或乳胶手套，然后进行操作，操作后脱手套用肥皂流动水洗净。
A、 双手侵泡于消毒液中，并相互揉搓2分钟
B、 双手侵泡于消毒液中，并用刷子每只手刷1分钟
C、 用肥皂水、流动水洗两遍
D、 烘干或擦干双手
E、 消毒液应每天更换
答案：ACDE
解析：解析:知识点:接触传染病人怎样洗手的接触传染病人后的手消毒:1.若双手直接为传染病病人检查、治疗、护理或处理传染病人污染之后，应将污染的双手使用消毒液揉搓消毒2分钟后，再用肥皂和流动水洗手;2.医务人员为特殊传染病人检查、治疗、护理之前，应带一次性手套或无菌乳胶手套，每接触过一个病人应更换一个手套，操作结束后用肥皂或抗菌皂液及流动水洗手;3.连续进行检查、治理和护理病人时，每接触一个病人后都应用肥皂流动洗手，或用快速手抗菌消毒剂搓擦2分钟;4.接触污染物品、微生物实验室操作后手的消毒:医务人员接触污染源之前，应戴好一次性手套或乳胶手套，然后进行操作，操作后脱手套用肥皂流动水洗净。
A. 严重呕血者要暂时禁食8~24小时
B. 溃疡伴小量出血一般不需禁食
C. 食管静脉曲张破裂出血要禁食
D. 一般溃疡出血可进牛奶等流质
E. 大便隐血试验持续阳性，应暂时禁食
解析：解析:食管胃底静脉曲张破裂出血、急性大出血伴恶心、呕吐者应禁食。少量出血无呕吐者，可进温凉、清淡流质，这对消化性溃疡病人尤为重要，因进食可减少胃收缩运动并中和胃酸，促进溃疡愈合。出血停止后渐改为营养丰富、易消化、无刺激性半流质、软食，少食多餐，以后改为正常饮食。食管胃底静脉曲张破裂出血的病人，止血后1~2天渐进高热量、高维生素流质，限制钠和蛋白质摄入，避免粗糙、坚硬、刺激性食物，且应细嚼慢咽，防止损伤曲张静脉而再次出血。知识点:上消化道出血饮食护理
A. 5~10秒
B. 10~15秒
C. 16~20秒
D. 21~25秒
E. 26~30秒
A. 呼吸频率
B. 有无发绀
C. 血氧饱和度
D. 血气分析
E. 肺功能测定
解析：解析:血氧饱和度即血液中血氧的浓度，是呼吸循环的重要生理参数，监测动脉血氧饱和度可以对肺的氧合血红蛋白携氧能力进行估计。因为血氧饱和度可在心电监护仪上直接反映，是监测最直接的指标。呼吸频率虽然容易测量但不是重症监护常用的监护指标，因此不选A。故本题选C。
A. 甲状软骨
B. 环状软骨
C. 会厌软骨
D. 杓状软骨
E. 楔状软骨
解析：解析:知识点:喉的解剖
A. 咸
B. 歌
C. 羽音
D. 寒
E. 恐
解析：解析:”歌“属五行之”土“知识点:五行学说-五行学说的基本概念与特性
A. 仰卧位
B. 俯卧位
C. 俯卧头低足高位
D. 平卧位
E. 头高位
解析：解析:大咯血窒息是指大量血液突然进入呼吸道，引起呼吸衰竭或窒息死亡。抢救大血窒息时，应立即置病人于俯卧头低足高位，并轻叩背部，以利于血块排出。
A. 抽血检查甘油三酯
B. 抽血做交叉配血试验
C. 检查血糖
D. 检查二氧化碳结合力
E. 检查肝功能
A. 口腔黏膜
B. 牙齿
C. 牙周组织
D. 颞下颌关节
E. 唾液腺
解析：解析:口腔检查包括口腔黏膜、牙齿、牙周组织、颞下颌关节和唾液腺等方面的检查。
A. 外生性生长
B. 膨胀性生长
C. 浸润性生长
D. 形成包膜包绕
A. 口腔卫生不良
B. 龋齿
C. 牙龈炎
D. 消化系统疾病
E. 鼻窦炎
解析：解析:口腔卫生不良是引起口臭的主要原因之一，食物残渣和细菌在口腔内积聚，产生异味。知识点:口臭的原因。
