A、A对
B、B错
答案：B
解析：解析：过程性激励理论并不强调过程的有效性，而是强调通过设定具体的目标和提供适当的反馈来激励员工。这种理论认为，员工在达到目标时会感到满足和激励，从而提高工作绩效。因此，正确答案是B:错误。
举个例子来帮助理解：假设你是一名老师，想要激励学生提高成绩。根据过程性激励理论，你会设定具体的学习目标，比如每周完成一份作业，每月提高一个等级。然后你会给予学生及时的反馈，表扬他们在完成作业时的努力和进步。通过这种方式，学生会感到激励，从而更努力地学习，提高成绩。
A、A对
B、B错
答案：B
解析：解析：过程性激励理论并不强调过程的有效性，而是强调通过设定具体的目标和提供适当的反馈来激励员工。这种理论认为，员工在达到目标时会感到满足和激励，从而提高工作绩效。因此，正确答案是B:错误。
举个例子来帮助理解：假设你是一名老师，想要激励学生提高成绩。根据过程性激励理论，你会设定具体的学习目标，比如每周完成一份作业，每月提高一个等级。然后你会给予学生及时的反馈，表扬他们在完成作业时的努力和进步。通过这种方式，学生会感到激励，从而更努力地学习，提高成绩。
A. A对
B. B错
A. A预测
B. B诊断
C. C决策
D. D描述
A. A自己根据上一级目标进行分解认领，制定目标
B. B自己依据工作能力制定目标
C. C领导制定目标直接分配给下一级目标
D. D跟上级领导沟通达成共识
A. A岗位安全规范
B. B现场作业安全管理制度
C. C安全操作规程
D. D安全奖惩制度
A. A实际发生的费用
B. B未发生的费用
C. C业务原因产生的费用
D. D费用
A. A对
B. B错
A. A带头作用、协调作用
B. B领导作用、合作作用
C. C宣传作用、民主管理
D. D政治领导、经营决策
A. A个人目标应与组织目标相结合
B. B既要设计合理的行为规范和奖惩制度，又要领导者和管理者身体力行地贯彻执行
C. C长期激励计划和短期激励措施相结合
D. D根据组织需要和社会需要对员工进行价值观教育
A. A间接生产费用比重较大
B. B企业规模大、产品品种多
C. C作业环节多且易辨认
D. D生产准备成本较高
E. E计算机技术较高
A. A只是在各批在产品之间分配间接费用的依据
B. B是完工批别与月末在产品批别之间的分配间接费用的依据
C. C只是在完工产品与在产品之间分配间接费用的依据
D. D既是各批产品之间，也是完工产品与在产品之间分配间接费用的依据
