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常见工作分析中的（）是指访谈人员就某一岗位与访谈对象，按事先拟定好的访谈提纲进行交流和讨论一种工作分析的方法。访谈对象包括：该职位的任职者、对工作较为熟悉的直接主管人员、与该职位工作联系比较密切的工作人员、任职者的下属。

A、A问卷调查法

B、B观察法

C、C访谈法

D、D工作日志法

答案：C

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现场的危害点是相对于其他作业地点更易产生职业病、更具危害性的作业地点。

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安全工作中的“三不损害”是（）。

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员工的业绩管理是人力资源部门的工作，与班组长无关。

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动态指标中的（）是以绩效为目标、以开发能力为重点的评价方法，准则是把它们具体化和规范化。

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班组安全教育由班组长组织实施，不少于（）学时。

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电脑着火了，最可行办法是拔掉电源后用湿棉被盖住电脑。

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电气绝缘工器具、工具和用具应（），使用时应按规定接入漏电保护装置、接地线。

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采用平行结转分步法，第二生产步骤的广义在产品不包括（）。

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使用有毒物品作业场所应当设置黄色区域警示线，高毒作业场所应当设置红色区域警示线。

一般而言，质疑思维有（）等基本形式。

题目内容

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单选题

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安全生产管理知识题库

常见工作分析中的（）是指访谈人员就某一岗位与访谈对象，按事先拟定好的访谈提纲进行交流和讨论一种工作分析的方法。访谈对象包括：该职位的任职者、对工作较为熟悉的直接主管人员、与该职位工作联系比较密切的工作人员、任职者的下属。

A、A问卷调查法

B、B观察法

C、C访谈法

D、D工作日志法

答案：C

相关题目

现场的危害点是相对于其他作业地点更易产生职业病、更具危害性的作业地点。

A. A对

B. B错

点击查看答案

安全工作中的“三不损害”是（）。

A. A不损害自己

B. B不损害别人

C. C不被人损害

D. D不损害设备

点击查看答案

员工的业绩管理是人力资源部门的工作，与班组长无关。

A. A对

B. B错

点击查看答案

动态指标中的（）是以绩效为目标、以开发能力为重点的评价方法，准则是把它们具体化和规范化。

A. A行为特征指标

B. B目标管理指标

C. C情景评价指标

D. D工作模拟指标

点击查看答案

班组安全教育由班组长组织实施，不少于（）学时。

A. A8

B. B24

C. C4

D. D6

点击查看答案

电脑着火了，最可行办法是拔掉电源后用湿棉被盖住电脑。

A. A对

B. B错

点击查看答案

电气绝缘工器具、工具和用具应（），使用时应按规定接入漏电保护装置、接地线。

A. A由专人保管

B. B定期检查

C. C定期试验

D. D定期轮换

点击查看答案

采用平行结转分步法，第二生产步骤的广义在产品不包括（）。

A. A第一生产步骤正在加工的在产品

B. B第二生产步骤正在加工的在产品

C. C第二生产步骤完工入库的半成品

D. D第三生产步骤正在加工的在产品

点击查看答案

使用有毒物品作业场所应当设置黄色区域警示线，高毒作业场所应当设置红色区域警示线。

A. A对

B. B错

点击查看答案

一般而言，质疑思维有（）等基本形式。

A. A起疑思维

B. B提问思维

C. C追问思维

D. D目的导向思维

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