A、A国家法规和行业规定
B、B员工个人思想情绪
C、C新技术的应用情况
D、D班组内部劳动力结构
答案：C
A、A国家法规和行业规定
B、B员工个人思想情绪
C、C新技术的应用情况
D、D班组内部劳动力结构
答案：C
A. A员工
B. B班组
C. C车间
D. D个人
A. A有助于形成团队导向，让团队成员思想、行动与整个团队的发展方向相一致
B. B对团队成员形成约束，包括思想、心理、行为的约束和规范，使组织成员能够自我控制
C. C有助于凝聚团队功能，一方面，团队成员集体创造群体意识，拥有“集体荣誉感”；另一方面，团队成员对外有一定的排外性，因而形成“命运共同体”
D. D有助于组织成员把精力持续集中在可实现的结果上，从而使在完成近期目标的同时完成组织的愿景、价值和使命
E. E有利于形成组织的激励，它不是通过一种外在的推动，而是通过一种内在的引导，使团队成员从内心深处自觉产生为团队拼搏和献身的精神，形成持久的驱动力
F. F有助于组织内明确建设性的冲突，并化解冲突，使大家的行为一致
A. A产品生产者、销售者
B. B消费者
C. C消费者协会
D. D检验人员
A. A12
B. B18
C. C24
D. D36
A. A对
B. B错
A. A降低原材料成本
B. B提升能效
C. C增强市场竞争力
D. D人才招聘
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
解析：解析：这道题主要考察“四懂、三会”的内容。实际上，“四懂、三会”是指：懂原理、懂结构、懂性能、懂使用，会使用、会保养、会排除故障。所以，选项B“错误”是正确的。
举个例子来帮助理解，“四懂、三会”就好比学习一门新技能，比如学习弹钢琴。首先，你需要懂得钢琴的原理，知道每个键是如何产生声音的；其次，你需要懂得钢琴的结构，比如琴键、琴弦等部件的构造；然后，你需要懂得钢琴的性能，了解它的音色、音质等特点；最后，你需要懂得如何使用钢琴，如何演奏。而会使用、会保养、会排除故障则是指你不仅能够弹奏钢琴，还能够保养它，解决一些常见故障。通过这个例子，希望你能更好地理解“四懂、三会”的概念。
A. A班前强调
B. B班中提醒
C. C班后谈心沟通
D. D职工家中走访
A. A生产任务与劳动力之间的平衡
B. B生产任务与物料供应之间的平衡
C. C生产任务与生产技术准备的平衡
D. D生产任务与资金之间的平衡
