A、A记忆力
B、B想象力
C、C发明力
D、D以上都不是
答案：A
A、A记忆力
B、B想象力
C、C发明力
D、D以上都不是
答案：A
A. A解除劳动或者聘用合同
B. B解除劳动合同
C. C解除聘用合同
D. D解除劳动关系
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
A. A黄油
B. B机油
C. C重负荷齿轮油（钢索油）
D. D柴油
A. A对
B. B错
解析：解析：这道题目说的是设备事故处理要严格执行“三不放过”的原则，即事故原因分析不清不放过、没有防范措施不放过、责任人不受到处理不放过。这个原则是非常重要的，因为只有通过全面的事故原因分析，加强防范措施，以及对责任人进行处理，才能有效地避免类似事故再次发生。
举个生动的例子来帮助理解：就好比我们在做实验的时候，如果实验设备发生了事故，我们不能简单地修复设备就算了，而是要仔细分析事故原因，找出问题所在，然后加强设备的防范措施，确保不会再次发生同样的事故。同时，对于造成事故的责任人也要进行相应的处理，以起到警示作用，让大家都意识到安全第一的重要性。所以，这个“三不放过”的原则是非常必要的。因此，答案是错误，应该严格执行“三不放过”的原则。
A. A只是在各批在产品之间分配间接费用的依据
B. B是完工批别与月末在产品批别之间的分配间接费用的依据
C. C只是在完工产品与在产品之间分配间接费用的依据
D. D既是各批产品之间，也是完工产品与在产品之间分配间接费用的依据
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
解析：解析：过程性激励理论并不强调过程的有效性，而是强调通过设定具体的目标和提供适当的反馈来激励员工。这种理论认为，员工在达到目标时会感到满足和激励，从而提高工作绩效。因此，正确答案是B:错误。
举个例子来帮助理解：假设你是一名老师，想要激励学生提高成绩。根据过程性激励理论，你会设定具体的学习目标，比如每周完成一份作业，每月提高一个等级。然后你会给予学生及时的反馈，表扬他们在完成作业时的努力和进步。通过这种方式，学生会感到激励，从而更努力地学习，提高成绩。
A. A对
B. B错
