A、A如果班组长试图保证班组成员领会他们的价值观以及所奉行的行为模式，他们必须建立一套与他们所奉行假设相一致的奖励、晋升和职位体系
B、B班组成员可以从他们自己的升职经历、绩效评估以及与上级的讨论过程中得知哪些是企业所看重的，哪些是要受到企业惩罚的
C、C班组长的信念不仅能够在班组长决策时发挥重要作用，同时也是决策的约束条件，因为它们往往限制了人们对其他备选方案的理解
D、D班组长将他们所关心的事物与奖惩保持一致地联系在一起，并向下属传递哪些是优先考虑的价值观和认知模式
答案：C
A、A如果班组长试图保证班组成员领会他们的价值观以及所奉行的行为模式，他们必须建立一套与他们所奉行假设相一致的奖励、晋升和职位体系
B、B班组成员可以从他们自己的升职经历、绩效评估以及与上级的讨论过程中得知哪些是企业所看重的，哪些是要受到企业惩罚的
C、C班组长的信念不仅能够在班组长决策时发挥重要作用，同时也是决策的约束条件，因为它们往往限制了人们对其他备选方案的理解
D、D班组长将他们所关心的事物与奖惩保持一致地联系在一起，并向下属传递哪些是优先考虑的价值观和认知模式
答案：C
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
解析：解析：这道题目是关于统计学中的知识点。以货币为统一尺度所表示的指标是数量指标，而不是质量指标。数量指标是可以用货币来度量的，比如价格、收入等；而质量指标是用来描述事物的质量、特征等，比如重量、体积等。因此，答案是错误。
举个例子来帮助理解：假设你想要比较两种手机的价格，一种手机价格是100美元，另一种手机价格是200美元。这里的价格就是数量指标，可以用货币来度量。而如果你想要比较两种手机的重量，一种手机重量是100克，另一种手机重量是200克。这里的重量就是质量指标，不能用货币来度量。
A. A先进性
B. B纯洁性
C. C代表性
D. D群众路线教育
E. E党史学习教育
A. A确定班组目标成本。目标成本是班组成本控制的标准，确定目标成本的方法有打算法、预算法、定额法
B. B班组成本核算。记录料工费的详细耗费
C. C班组成本差异分析。将实际成本与目标成本进行比较，发掘差异并分析差异产生的原因，找出控制和降低成本的措施
D. D班组成本控制措施实施。组织班组全体成员按要求实施成本控制或降低的措施，并做好相关记录，总结经验教训
A. A信息源
B. B信息处理器
C. C信息用户
D. D信息管理者
A. A对
B. B错
A. A自吸式和潜泵式
B. B双枪式和多枪式
C. C小流量和大流量
D. D叶片泵和齿轮泵
A. A旧经验，旧观念
B. B新思想，新观念
C. C新思想，旧观念
D. D旧经验，新思想
