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判断题
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危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。

A、A对

B、B错

答案:A

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自我效能感是一个人相信自己一定能完成任务的信心与期望,所以自我效能感并不是一个人的真实能力。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001695b-db6f-d8e6-c0e1-1cabd31fb400.html
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缩短制造周期的工作方法有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016952-f922-d287-c0e1-1cabd31fb400.html
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班组基础建设是以岗位责任制为主要内容的各项规章制度健全,执行状况良好,实现管理制度化。带领员工“均衡、高效、优质、节约、安全”地完成生产任务,是班组长的基本职责。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016948-6598-d1e2-c0e1-1cabd31fb400.html
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中国企业的班组( )思想与现代管理学之父彼得·德鲁克的以设定目标的方式实现员工的自我控制,即以“自由人的身份采取行动”的思想如出一辙,与马克思和恩格斯在《共产党宣言》中提出的实现“人的自由而全面发展”也高度一致,即以人为中心。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001695b-dbb0-dace-c0e1-1cabd31fb400.html
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班组长可以将ERG理论应用于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001695b-dab4-8c57-c0e1-1cabd31fb400.html
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班组内部消除管理层级,建立一种人人管理、人人平等的组织形态,强调基于岗位职责的全员参与和全员管理,其核心是实现班组内部的人本管理,通过强化班组内部的协作和沟通,激发每一个人的活力和创造力,从而形成卓越的班组运营之道。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001695b-dbc0-ab16-c0e1-1cabd31fb400.html
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中国特色社会主义工会发展道路科学回答了“( )”的工会重大课题。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016957-366b-457b-c0e1-1cabd31fb400.html
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在塑造班组愿景时,一定要( ),先形成个人愿景后,再与人的需求层次理论与班组实际情况相结合,并在此基础上将班组成员的职业生涯设计有机整合起来,从而形成班组的团队愿景。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016948-655f-be0f-c0e1-1cabd31fb400.html
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进行班组经济核算的单位应依照班组生产和劳动组织的特点,以及岗位责任制的要求来确定。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1d39-a32e-c0e1-1cabd31fb400.html
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库存在制品统计是指对在制品、半成品库存量以及在制品资金占用量的统计和分析。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1d09-8006-c0e1-1cabd31fb400.html
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题目内容
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判断题
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安全生产管理知识题库

危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。

A、A对

B、B错

答案:A

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相关题目
自我效能感是一个人相信自己一定能完成任务的信心与期望,所以自我效能感并不是一个人的真实能力。

A. A对

B. B错

解析:解析:这道题目是关于自我效能感的定义。自我效能感是指一个人对自己能够完成某项任务的信心和期望,而不是真实的能力。一个人可能并不具备完成某项任务所需的实际能力,但如果他有足够的自我效能感,他可能会克服困难,最终完成任务。因此,自我效能感并不取决于一个人的真实能力,而是取决于他对自己能力的信心和期望。

举个例子,想象一个学生在学习一门新的科目时遇到了困难,如果他有强烈的自我效能感,他会相信自己能够克服困难,最终学会这门科目。即使他的实际能力可能不足以应对这门科目,但是他的自我效能感会激励他不断努力,最终取得成功。因此,自我效能感是一个人的信心和期望,而不是真实的能力。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001695b-db6f-d8e6-c0e1-1cabd31fb400.html
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缩短制造周期的工作方法有( )。

A. A加强生产计划的牵引和监控作用

B. B缩短物料采购周期

C. C提高生产效率

D. D多能工的应用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016952-f922-d287-c0e1-1cabd31fb400.html
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班组基础建设是以岗位责任制为主要内容的各项规章制度健全,执行状况良好,实现管理制度化。带领员工“均衡、高效、优质、节约、安全”地完成生产任务,是班组长的基本职责。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016948-6598-d1e2-c0e1-1cabd31fb400.html
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中国企业的班组( )思想与现代管理学之父彼得·德鲁克的以设定目标的方式实现员工的自我控制,即以“自由人的身份采取行动”的思想如出一辙,与马克思和恩格斯在《共产党宣言》中提出的实现“人的自由而全面发展”也高度一致,即以人为中心。

A. A安全制度管理

B. B民主管理

C. C责任制度管理

D. D人员管理

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班组长可以将ERG理论应用于( )。

A. A帮助思考“员工为什么工作”“员工需要什么样的工作环境”“怎样提高员工工作积极性”等问题

B. B帮助了解员工当前的主要需要是什么,根据这些需要如何安排工作和进行人力资源管理

C. C帮助提出切实可行的行动方案,改善管理,激励员工

D. D以上都不是

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班组内部消除管理层级,建立一种人人管理、人人平等的组织形态,强调基于岗位职责的全员参与和全员管理,其核心是实现班组内部的人本管理,通过强化班组内部的协作和沟通,激发每一个人的活力和创造力,从而形成卓越的班组运营之道。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001695b-dbc0-ab16-c0e1-1cabd31fb400.html
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中国特色社会主义工会发展道路科学回答了“( )”的工会重大课题。

A. A走什么样的工会发展道路

B. B怎样加强工会建设

C. C建设什么样的工会

D. D工会发挥什么样的作用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016957-366b-457b-c0e1-1cabd31fb400.html
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在塑造班组愿景时,一定要( ),先形成个人愿景后,再与人的需求层次理论与班组实际情况相结合,并在此基础上将班组成员的职业生涯设计有机整合起来,从而形成班组的团队愿景。

A. A自上而下

B. B自下而上

C. C取长补短

D. D前后一致

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进行班组经济核算的单位应依照班组生产和劳动组织的特点,以及岗位责任制的要求来确定。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1d39-a32e-c0e1-1cabd31fb400.html
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库存在制品统计是指对在制品、半成品库存量以及在制品资金占用量的统计和分析。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1d09-8006-c0e1-1cabd31fb400.html
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