A、A规章制度
B、B管理流程
C、C组织机构
D、D企业文化
答案：ABC
A、A规章制度
B、B管理流程
C、C组织机构
D、D企业文化
答案：ABC
A. A产品创新
B. B破坏性创新
C. C商业模式创新
D. D高端创新
A. A对
B. B错
解析：解析：这道题目是关于整理与管理的关系。整理是指对事物进行有序排列、分类和清理，而管理则是指对资源、人力和时间进行合理安排和控制。整理只是管理的一部分，管理还包括了更多的方面，比如规划、领导、监督等。因此，整理并不等同于管理，所以答案是错误。
举个例子来帮助理解：假设你是一位老师，要组织学生参加一场运动会。整理就是指你对学生进行分组、安排比赛项目等工作；而管理则是指你要制定比赛日程安排、监督学生训练情况、领导学生在比赛中的表现等。整理只是管理的一部分，管理还包括了更多的工作内容。所以，整理并不等同于管理。
A. A对
B. B错
解析：解析：这道题目是关于员工做正确的工作是否仅仅要求他们遵守标准作业的问题。事实上，做正确的工作不仅仅是要求员工遵守标准作业，还需要员工具备专业知识和技能，具有良好的工作态度和团队合作精神，以及具备解决问题和创新的能力。只有综合考虑这些因素，员工才能真正做到正确的工作。
举个例子，假设一个员工在标准作业流程中遇到了一个问题，如果他只是机械地按照标准作业来执行，而没有能力解决问题或者提出改进意见，那么他就无法做到正确的工作。因此，做正确的工作不仅仅是遵守标准作业，还需要员工具备更多的能力和素质。
因此，根据以上分析，答案为B:错误。
A. A对
B. B错
A. A高层领导
B. B一般员工
C. C直接上级/主管
D. D人力资源部人员
A. A设备维修手册
B. B操作工人的技术熟练度
C. C操作工人以五官感觉为主，对设备各部位进行技术状况检查
D. D维修工人的判断
A. A对
B. B错
A. A订购验收
B. B设备监造
C. C安装调试
D. D运行维护
A. A互相联系
B. B互为条件
C. C互为补充
D. D互相转化
E. E互相配合
A. A将已确定无用的物品及时清理出去，腾出更多的空间，并加以利用
B. B整理有用的物品,规划其存放位置并加以标识
C. C建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理
D. D对有用的物品加以合理管制，防止混乱
