班组目标管理也是动员、依靠、相信班组成员的非民主的管理过程。

A. A因果图

B. B5Why分析

C. C回归分析

D. D排列图

E. E分层法

A. A对

B. B错

A. A对

B. B错

A. A对

B. B错

A. A更换设备零件

B. B进行设备维修

C. C识别并记录故障现象

D. D统计故障发生的频率

A. A请示领导

B. B成立小组

C. C风险分析

D. D资料收集

A. A现场踏勘法

B. B归纳分析预测法

C. C违章排摸法

D. D事故致因分析法

A. A不管职员的文化背景、知识、技能、态度是否相同，都能够使用相同的动机理论

B. B利用工资和奖金待遇的调整来鼓舞职员好好工作

C. C应该具有灵活性，依照职员特点用不同的鼓舞方式

D. D给予职员具有挑战性的工作，让他们获得不断成长的机会

A. A对

B. B错

A. A对

B. B错