A、A蓝图
B、B期望
C、C策划
D、D规划
答案:A
A、A蓝图
B、B期望
C、C策划
D、D规划
答案:A
A. A对
B. B错
解析:解析:这道题主要考察的是激励对人的积极性的影响。物质激励和精神激励都可以提高一个人的积极性,但是各自的作用比例是不确定的,因为每个人的情况都不同。在这道题中,物质激励只能提高40%的积极性,而另外60%的积极性要靠精神激励,所以答案是错误的。
举个例子来帮助理解:假设你是一个学生,老师给你一块巧克力作为奖励,这是一种物质激励。你可能会因为得到奖励而感到开心,但并不一定会因此而提高100%的积极性。而如果老师表扬你的努力和成绩,这是一种精神激励,可能会让你更加努力学习,提高你的积极性。所以,物质激励和精神激励都是重要的,但对于不同的人可能有不同的影响。
A. A理解班组成员的需要和动机
B. B实现班组集体目标
C. C增强班组凝聚力
D. D塑造班组行为模式
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
A. A实现共产主义
B. B实现第二个百年奋斗目标
C. C实现社会主义现代化强国
D. D实现中华民族伟大复兴中国梦
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
A. A运行、设计
B. B设计、验收
C. C预算、汇总
D. D控制、收尾
A. A对
B. B错
解析:解析:这道题考察的是安全文化的核心内容。安全文化是一个组织或社会对安全的态度、价值观和行为准则的体现,其中包括安全意识、安全责任、安全规范、安全管理等方面。安全教育和安全宣传只是安全文化的一部分,不能代表安全文化的全部内容。安全文化还包括组织中对安全的重视程度、安全管理制度的完善程度、员工对安全的参与程度等方面。因此,安全教育和安全宣传并不足以体现安全文化的核心内容,所以答案是B:错误。
举例来说,就好比一个学校的安全文化,安全教育和安全宣传只是其中的一部分,还需要学校领导对安全工作的重视、学校制定的安全管理制度、学生和教职工对安全的参与等方面来共同构建一个完整的安全文化。只有这样,学校才能真正做到安全第一,防患于未然。
A. A对
B. B错