A、A监督执行过程
B、B随意调整计划
C、C忽略员工意见
D、D仅依赖班组长
答案：A
A、A监督执行过程
B、B随意调整计划
C、C忽略员工意见
D、D仅依赖班组长
答案：A
A. A不仅要看经济效益，也要看社会效益
B. B以经济效益为唯一依据
C. C以社会效益为唯一依据
D. D不看经济效益
A. A对
B. B错
解析：解析：这道题目主要考察班组长的管理职能。班组长的管理职能主要包括计划、组织、领导、协调和控制五大职能，而不是仅仅包括计划、互控和监督。因此，答案为B，错误。
举个例子来帮助理解：想象一下你是一个班级的班长，你不仅需要制定学习计划，还需要组织同学们一起完成任务，领导大家共同进步，协调同学们之间的关系，以及控制学习进度和质量。这些都是班组长的管理职能，而不仅仅是计划、互控和监督。因此，班组长的管理职能是多方面的，需要全面发挥。
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
A. A设计、制造与使用相结合
B. B维护与计划检修相结合
C. C修理、改造与更新相结合
D. D以上都是
A. A按计划产量计算的计划总成本
B. B按计划产量计算的实际总成本
C. C按实际产量计算的计划总成本
D. D按实际产量计算的实际总成本
A. A对
B. B错
A. A人员密集
B. B权力集中
C. C资金密集
D. D资源富集
A. A班组计划管理不仅要围绕企业管理目标，还要结合部门工作重点和班组具体任务
B. B班组计划管理包括制订班组年度、月度以及周工作计划
C. C班组计划管理要扎实组织落实和检查考核，形成闭环管理
D. D班组计划与企业发展目标关系不大，应侧重班组具体任务制定
A. A拥有人事的决定权
B. B组织和服务的角色
C. C确定员工的工资福利
D. D组织结构的设计者
