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多选题
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在设置岗位时,班组长应遵循( )。

A、A因事设岗原则

B、B协作分工原则

C、C最少岗位原则

D、D上级导向原则

答案:ABCD

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班组长角色定位错误主要有角色错位、角色模糊、角色混乱三种情况。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001694c-2820-5a16-c0e1-1cabd31fb400.html
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目标分解的主要作用是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016948-64aa-d8eb-c0e1-1cabd31fb400.html
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若有多个小组工作,完工后,工作负责人应得到所有小组负责人工作结束的汇报。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016952-f982-6f9e-c0e1-1cabd31fb400.html
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绩效评估中常用的主观偏差矫正办法有:(1)加强评估者绩效管理和评估培训,培训评估者对绩效管理体系的理解和认识;(2)针对评估者容易产生的主观偏差,培训如何克服这些主观偏差;(3)针对员工绩效复杂性进行培训;(4)加强绩效管理制度对评估者的行为约束,将量表评价法与核心事件法相结合。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1ce5-4bc0-c0e1-1cabd31fb400.html
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班组经济活动分析通常采用的方法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1dcd-dc37-c0e1-1cabd31fb400.html
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( )不是目标管理法实施环节。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016948-6424-fd71-c0e1-1cabd31fb400.html
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交接班制度是指在连续生产岗位,下班员工与接班员工对生产进度、设备运行、温度、压力以及要害部位的状况等情况的交接。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016948-6560-71c9-c0e1-1cabd31fb400.html
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设备维护的主要目的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001694c-2743-fb28-c0e1-1cabd31fb400.html
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关于设备管理正确的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001694c-2843-7648-c0e1-1cabd31fb400.html
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合格的技能是保证工作质量和产品质量的前提。员工技能管理是质量管理和人员调配的次要条件。应对优秀者给予肯定和鼓励,对不足者加强培训、指导和跟踪。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001695b-dbac-bddd-c0e1-1cabd31fb400.html
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多选题
)
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安全生产管理知识题库

在设置岗位时,班组长应遵循( )。

A、A因事设岗原则

B、B协作分工原则

C、C最少岗位原则

D、D上级导向原则

答案:ABCD

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相关题目
班组长角色定位错误主要有角色错位、角色模糊、角色混乱三种情况。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001694c-2820-5a16-c0e1-1cabd31fb400.html
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目标分解的主要作用是( )。

A. A建立班组的目标网络,形成目标体系

B. B显示每个员工的目标信息

C. C检查和控制目标的执行情况和完成情况

D. D检查实施结果及奖惩

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016948-64aa-d8eb-c0e1-1cabd31fb400.html
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若有多个小组工作,完工后,工作负责人应得到所有小组负责人工作结束的汇报。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016952-f982-6f9e-c0e1-1cabd31fb400.html
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绩效评估中常用的主观偏差矫正办法有:(1)加强评估者绩效管理和评估培训,培训评估者对绩效管理体系的理解和认识;(2)针对评估者容易产生的主观偏差,培训如何克服这些主观偏差;(3)针对员工绩效复杂性进行培训;(4)加强绩效管理制度对评估者的行为约束,将量表评价法与核心事件法相结合。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1ce5-4bc0-c0e1-1cabd31fb400.html
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班组经济活动分析通常采用的方法是( )。

A. A对比分析法

B. B因果分析法

C. C平衡分析法

D. D成本管控法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1dcd-dc37-c0e1-1cabd31fb400.html
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( )不是目标管理法实施环节。

A. A确定个人目标

B. B确定班组目标

C. C明确组织目标

D. D确定班组长目标

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016948-6424-fd71-c0e1-1cabd31fb400.html
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交接班制度是指在连续生产岗位,下班员工与接班员工对生产进度、设备运行、温度、压力以及要害部位的状况等情况的交接。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016948-6560-71c9-c0e1-1cabd31fb400.html
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设备维护的主要目的是( )。

A. A恢复设备精度

B. B使设备整齐、清洁、润滑、安全

C. C提高效率

D. D以上都是

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关于设备管理正确的是( )。

A. A会执行、会操作、会检查、会排除故障

B. B安全处理不好不下班、卫生不合格不下班、设备运转不正常不下班

C. C管好、用好、保护好

D. D交接班严格检查;正常巡回要严格检查;不放心设备要严格检查;天气变化要严格检查;设备修理后要严格检查

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合格的技能是保证工作质量和产品质量的前提。员工技能管理是质量管理和人员调配的次要条件。应对优秀者给予肯定和鼓励,对不足者加强培训、指导和跟踪。

A. A对

B. B错

解析:解析:这道题主要考察员工技能管理在质量管理和人员调配中的重要性。合格的技能是保证工作质量和产品质量的基础,而员工技能管理是质量管理和人员调配的重要条件,而非次要条件。对于员工的表现,应该对优秀者给予肯定和鼓励,对不足者则需要加强培训、指导和跟踪,以提高其技能水平。因此,选项A是错误的。

举个例子来帮助理解:想象一下,如果一个工厂的员工都没有经过专业的培训和指导,那么他们的工作质量和产品质量就很难得到保证。而如果管理层重视员工技能管理,对员工进行培训和指导,那么员工的技能水平会得到提升,工作质量和产品质量也会相应提高。所以,员工技能管理是非常重要的,是保证工作质量和产品质量的重要条件。

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