明确数据特征、各层之间数据的差异可以从数据中获得正确有效的信息，以准确地抓住现状是QC手法的分层法的目的。

A. A管理幅度既定，管理层次与组织规模成反比

B. B管理幅度既定，管理层次与组织规模成正比

C. C组织规模既定，管理层次与管理幅度成正比

D. D管理层次既定，管理幅度与组织规模成反比

A. A对

B. B错

A. A对

B. B错

A. A技能提高性培训

B. B综合素质培训

C. C技能完善性培训

D. D前瞻性培训

A. A0.682

B. B0.318

C. C0.608

D. D0.302

A. A预见能力

B. B辨识能力

C. C信息沟通

D. D必备的专业知识

A. A对

B. B错

A. A班组线边仓管理

B. B工序间存货

C. C低值易耗品

D. D报废回用物料

A. A替代

B. B消除

C. C检测

D. D简化

A. A业务辅导员

B. B学习辅导员

C. C技术业务辅导员

D. D民主监督员